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项目教学法在“心肺复苏”教学中的实践及效果 被引量：2
1
作者 施蓓 《吉林医学》 CAS 2009年第15期F0003-F0003,共1页
关键词 项目教学法 心肺复苏 教学 效果
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素质教育呼唤考试科学化
2
作者 陈德林 《教育与职业》 北大核心 1999年第4期19-20,共2页
关键词 素质教育 考试 科学化 学生 主体性 能力培养 创新精神
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素质教育呼唤考试科学化
3
作者 陈德林 《职业技术教育》 北大核心 1999年第7期14-14,共1页
关键词 素质教育要求 应试教育 考试科学化 知识点 学生 教育质量 评价手段 教学 激励功能 西方发达国家
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从生理实验教学改革得到的启示
4
作者 解艳 《邯郸医学高等专科学校学报》 2005年第3期202-202,共1页
关键词 实用型人才 生理教学 实验基本训练 实验课教学改革 实践能力考核
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针对成人教育特点 改革教务管理初探
5
作者 谢贵生 《中等医学教育》 1999年第3期35-35,共1页
目前县级卫校成人教育普遍存在的问题是学生综合素质差［１］。大部分生源来自于未考取高中和普通中专的学生，小部分则来自在职有家庭无学历无职称的职工。这些学生，半数以上不求上进、学习松懈、怕苦畏难、贪图享乐、生活懒散。针对... 目前县级卫校成人教育普遍存在的问题是学生综合素质差［１］。大部分生源来自于未考取高中和普通中专的学生，小部分则来自在职有家庭无学历无职称的职工。这些学生，半数以上不求上进、学习松懈、怕苦畏难、贪图享乐、生活懒散。针对这一特点，我们对教务管理工作进行了... 展开更多
关键词 教务管理 教师 中等卫校 成人教育
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