中小学课堂体育游戏的设计与运用浅析

安全的游戏才能使学生获得真正意义上的快乐，安全的课堂游戏是课堂教学的重要组成部分，寓戏于练，寓练于戏，寓戏于学，课堂游戏能让学生充分体验教学活动带来的运动价值和乐趣。因此，课堂教学游戏的设计与运用既要符合教学的结构要求；又要服务教学主题，注重游戏与教学的双重效果，既能提升学练的有效性，又能使整个课堂充满活力，实现愉悦学生身心的教学目的，运用课堂教学游戏应注意的几点：

例析中小学田径队队风的培养策略

队风是一个运动队教练员、队员作风、品质的广度与深度的体现，良好队风不可能一蹴而就，教练员要善于把握与创造机会，因需施法，因材施教，充分利用集中教育与分散教育相结合，广泛教育与针对教育相结合，注重策略，注重实效，大力推动队风培养与建设。