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强化诵读教学 鉴赏诗歌之美
被引量:
2
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作者
杨春香
《语文天地》
2009年第12期33-34,共2页
新课标明确指出:教读古典诗词.应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。孔子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可见。在当前的初中语文诗歌教学中,必须强化诵读教学.从而有效鉴赏诗歌之美。
关键词
诗歌教学
诵读教学
鉴赏
古典诗词
审美情趣
初中语文
有意识
新课标
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题名
强化诵读教学 鉴赏诗歌之美
被引量:
2
1
作者
杨春香
机构
江苏省如东县栟茶镇浒澪初级中学
出处
《语文天地》
2009年第12期33-34,共2页
文摘
新课标明确指出:教读古典诗词.应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。孔子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可见。在当前的初中语文诗歌教学中,必须强化诵读教学.从而有效鉴赏诗歌之美。
关键词
诗歌教学
诵读教学
鉴赏
古典诗词
审美情趣
初中语文
有意识
新课标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.2 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
强化诵读教学 鉴赏诗歌之美
杨春香
《语文天地》
2009
2
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