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浅谈高中历史高效课堂
被引量:
1
1
作者
葛青青
《中学政史地(教学指导)》
2015年第4期21-23,共3页
历史是高中教学体系的重要组成部分。虽说如此,但历史毕竟不是主科,课时较少,学生普遍对其不够重视。在这种情况下,教师要努力提高每节课的教学效率。新课改倡导以学生为主体,但这并不表示教师在课堂教学中不重要。
关键词
课堂教学
历史
高中
组成部分
教学体系
教学效率
学生
教师
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中历史高效课堂
被引量:
1
1
作者
葛青青
机构
江苏省如东县贫河中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第4期21-23,共3页
文摘
历史是高中教学体系的重要组成部分。虽说如此,但历史毕竟不是主科,课时较少,学生普遍对其不够重视。在这种情况下,教师要努力提高每节课的教学效率。新课改倡导以学生为主体,但这并不表示教师在课堂教学中不重要。
关键词
课堂教学
历史
高中
组成部分
教学体系
教学效率
学生
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中历史高效课堂
葛青青
《中学政史地(教学指导)》
2015
1
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