整合学校资源 促进社区教育发展

随着时代的发展,当代教育已不仅仅是学校的基本教育,更是社会化的大教育,涉及到实际生活中的方方面面,更需要社区教育和学校教育相结合,整和相关的教学资源,以促进当代教育的综合发展。因此,社区教育在开展的过程中,可以借助于学校的一些教学资源,如学校的图书馆、舞蹈室、体育场、师资力量等,都可以作为教学资源而整合到社区教学过程当中。接下来,笔者将结合自身的教学经验,从利用学校场馆、加强社区宣传以及结合学校师资这三个方面入手,谈谈整合学校资源,促进社区教育的发展的有效策略.

书法学习策略研究和探讨

书法是一种以文字美形式表现的中国艺术文化,从古至今书法一直在被传承着,但随着时代的发展,电子产品的不断壮大和普及,越来越少的人采用纸墨来书写,进而导致所书写的字缺乏一定的美感,对书法的学习可以有效的提高他们陶冶性情、提高修养以及审美能力等。书法实际上是文字符号变化的艺术作品,它独有的特点和美感主要通过笔法、结构、章法等内容来形成。书法的教学是较为复杂的,其本体艺术主要有笔法、墨法、笔势、字法等内容,每一个内容都具有自身的存在意义和自身的体系,进而在教师在教学时需要注意区分,才能使得写出的字体富有美感。

组织实践教学 建构校企联动长效机制

一、立足乡情,优化课程结构我校所处的乡镇是一个工业重镇有许多实业股份有限制公司和化工产品公司,如江苏南黄海实业股份有限公司、江苏力腾有限公司、江苏博实有限公司等,主要以纺织、服装、化工、机械为支柱产业。因此,我校必须立足乡镇实际情配.适应行业的发展需要,优化课程结构。