例谈初中历史课堂导课技巧

良好的开端是成功的一半。历史教师要重视课堂导人，真正突出学生在教学中的主体地位，精心设计导人环节，在课堂的开始阶段就集中学生的注意力，调动学生的积极性，以提高课堂教学的效果。在此，笔者结合自己的教学经验，谈谈初中历史课堂的导课技巧。一、直接式导课在初中历史课堂教学中，教师可以根据教学的重点，紧扣课文主题，