高考英语模拟练习(下)

第四部分:写作(共两节) 第一节:短文改错(共10小题) 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾( );如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 该行多一词:把多余的词用斜线(\)

高考英语模拟练习(中)

第三部分:阅读理解(共20小题) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。 A Fatigue(疲劳)can actually be considered akind of poisoning.When a muscle(肌肉)in ourbody works,it produces lactic acid(乳酸).If weremove the lactic acid from a tired muscle,it willbe able to start working again at once.

非谓语动词逻辑主语精讲

逻辑主语不是真正的句子主语，而是与某个动作、某种状态有主谓关系的成分、非谓语动词仍具有动词的特征，它们都有动作的执行者。被动形式时，逻辑主语即动作的承受者。绝大多数非谓语动词在它所在的句子中都有逻辑主语，它们形式各异。

高考英语模拟试题(上)

第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分, 满分40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项中选出最佳选项。Goal chances came and goal chances went.But two of the world's highest-ranked teams-withsome of football's highest-paid players-couldn'tget the ball into the net.And they were

高考英语模拟试题(中)(英文)

第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分, 满分40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

如何提高书面表达得分档次

英语书面表达是较好的一种主观性斌题，也是高考的保留题型。它涉及到词汇、句型、语法水平和运用知识的能力。因此提高做题水平非一日之功。但是，从高考阅卷情况来看，由于考生们没有正确掌握做题方法，将一些应得之分白白送掉，‘令人可惜。笔者认为，同学们在做书面表达时注意以下四点必能提高得分档次。

与地方文化资源面对面——二00六年中考语文卷亮点之一

《语文课程标准》指出：“（语文）学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”2006年各地中考语文卷大力贯彻这一精神，地方文化资源通过各种题型纷纷亮相，成为一道颇受考生欢迎的亮丽风景。

多义性全命题作文的快速构思

2006年中考语文卷中，多义性全命题作文是一道受到考生普遍欢迎的靓丽风景。例如天津市的《生日》、无锡市的《其实门开着》、惠州市的《笔》等。这些作文题的共同特点就是题中的概念既有本义：实义，又有比喻义、象征义；既有一般常见的含义，又有特殊临时的语境义，也即具有多义性。例如“笔”，当然可以理解为作为书写工具的各种类型的笔，但把它看作书写靓丽青春的“笔”、书写多彩人生的“笔”、书写神州新貌的“笔”，似乎更容易出彩。面对多义性全命题作文题，考生在考场上怎样快速构思呢？下面我们以无锡题为例，介绍四种主要方法。