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“节日文化”习作课程的建构
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作者 蒋文树 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2008年第1期8-10,共3页
一、“节日文化”习作课程的建构基点 “节日文化”习作课程是一门操作性的课程,它的鲜明特点就是作文直指儿童生活——“节日生活”.包括本来就有的节日和精心创建的“节日”:直指儿童精神——快乐,体现“寓教于乐”的实质。“节... 一、“节日文化”习作课程的建构基点 “节日文化”习作课程是一门操作性的课程,它的鲜明特点就是作文直指儿童生活——“节日生活”.包括本来就有的节日和精心创建的“节日”:直指儿童精神——快乐,体现“寓教于乐”的实质。“节日文化”习作课程将于儿童同构共生,携手共长。 展开更多
关键词 节日文化 课程 习作 儿童精神 儿童生活 寓教于乐 操作性 作文
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