新视域下幼儿园数学活动的设计策略

教育活动设计的质量,直接影响到活动开展的效果,影响到幼儿发展的水平。本文从五个方面阐述了如何科学、合理、新颖地设计幼儿数学教育活动,并用实例说明了活动设计中需要考虑的一些重要因素。

利用环保材料开展幼儿美术活动的研究

利用环保材料有效开展幼儿美术活动，已经成为当前幼儿教育一项重要的研究课题。文章从对环保材料的再认识和利用环保材料开展幼儿美术活动的方法两方面对此进行研究，以提高美术教学质量，培养幼儿环保意识。

以废旧材料为载体开展科学教育活动

随着现代科技文明的迅速发展，全球气候的进一步恶化，环境保护这一话题已提升到全民关注、全员参与的重要高度。新颁布的幼儿园《幼儿园教育指导纲要》中把“热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”，列入内容和要求之中。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，有着深远而重要的意义。但是，面对小小的幼儿，理论的讲述于他们而言，太高深。只有贴近幼儿生活的、可实践的，才能被孩子们接受。针对幼儿这一特点，我们结合农村幼儿园的实际情况，开展利用废旧材料的科学教育活动，将环保教育融入幼儿的科学教育中。

有效利用种子资源开展种植活动探析

现阶段,不少农村幼儿园都存在教育经费紧缺、教玩具和操作材料缺乏等一系列问题。因此,农村幼儿园应根据区域活动理念,结合本园的特有环境,从实际出发,挖掘一切可以利用的乡土资源,开展具有本土特色的活动。文章对有效利用种子资源开展种植活动进行研究。

农村环境下儿童自我保护能力培养策略探究

安全教育关系到每个儿童的安全,关系到每个家庭的安宁。从提高家长的认识,寻找、设计、张贴安全标志,开展＂安全画报＂活动,借助＂区域＂平台等方面,探讨农村环境下儿童自我保护能力培养策略。

基于本土资源对农村幼儿游戏开发的策略

幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。作为农村幼儿教师,如何因地制宜,发挥本土特色的优势,开发游戏,激发幼儿对游戏的兴趣,成为游戏实践的迫切需要。本文以如皋市九华镇营防幼儿园为例,阐述了基于本土资源对农村幼儿游戏开发的策略。