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体育教师讲解“五忌”
1
作者
顾鸿飞
《体育教学》
1994年第4期29-29,共1页
讲解是教师在教学中运用语言向学生宣布教学的目的和任务,说明动作的名称和要领,明确练习的做法和要求等,以科学地指导学生正确地掌握动作技术、技能,合理地进行各种身体练习的方法。因为教师的讲解贯穿于整个教学过程的始终,所以讲解...
讲解是教师在教学中运用语言向学生宣布教学的目的和任务,说明动作的名称和要领,明确练习的做法和要求等,以科学地指导学生正确地掌握动作技术、技能,合理地进行各种身体练习的方法。因为教师的讲解贯穿于整个教学过程的始终,所以讲解的内容得当与否,不仅直接影响到学生掌握体育基础知识、基本技术和技能的程度,而且直接关系到对启发学生积极思维。
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关键词
体育教师
积极思维
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职称材料
题名
体育教师讲解“五忌”
1
作者
顾鸿飞
机构
江苏省如皋市如城一中体育教研组
出处
《体育教学》
1994年第4期29-29,共1页
文摘
讲解是教师在教学中运用语言向学生宣布教学的目的和任务,说明动作的名称和要领,明确练习的做法和要求等,以科学地指导学生正确地掌握动作技术、技能,合理地进行各种身体练习的方法。因为教师的讲解贯穿于整个教学过程的始终,所以讲解的内容得当与否,不仅直接影响到学生掌握体育基础知识、基本技术和技能的程度,而且直接关系到对启发学生积极思维。
关键词
体育教师
积极思维
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
体育教师讲解“五忌”
顾鸿飞
《体育教学》
1994
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