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运用相似三角形证明成比例线段
1
作者
马建平
《初中生数学学习（初二版）》
2003年第7期37-38,共2页
关键词
相似三角形
证明
成比例线段
初中
几何
下载PDF
职称材料
比例性质在解题中的应用
2
作者
陆兴元
《初中数学教与学》
2003年第11期7-8,共2页
一、应用等比性质解题应用等比性质解题的关键是设比值为k,然后通过变形代换消去k,使问题得到解决.
关键词
比例性质
初中
数学
几何证明题
方程组
解法
原文传递
“如皋长寿文化研究”课题的指导
3
作者
石建梅
蔡平
《中学生物教学》
2004年第10期57-59,共3页
关键词
“如皋长寿文化研究”
课题指导
初中
校本课程
课题研究
生物学
研究性课程
下载PDF
职称材料
逆向解题法
4
作者
陈育根
《中学物理教学参考》
1999年第8期12-13,共2页
关键词
物理量
物理教学
计算式
物理公式
解题法
解题顺序
分析过程
已知条件
匀速直线运动
处理方法
原文传递
题名
运用相似三角形证明成比例线段
1
作者
马建平
机构
江苏省如皋市如城六中
出处
《初中生数学学习（初二版）》
2003年第7期37-38,共2页
关键词
相似三角形
证明
成比例线段
初中
几何
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
比例性质在解题中的应用
2
作者
陆兴元
机构
江苏省如皋市如城六中
出处
《初中数学教与学》
2003年第11期7-8,共2页
文摘
一、应用等比性质解题应用等比性质解题的关键是设比值为k,然后通过变形代换消去k,使问题得到解决.
关键词
比例性质
初中
数学
几何证明题
方程组
解法
分类号
G634.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“如皋长寿文化研究”课题的指导
3
作者
石建梅
蔡平
机构
江苏省
如皋市
实验初
中
江苏省如皋市如城六中
出处
《中学生物教学》
2004年第10期57-59,共3页
关键词
“如皋长寿文化研究”
课题指导
初中
校本课程
课题研究
生物学
研究性课程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
逆向解题法
4
作者
陈育根
机构
江苏省如皋市如城六中
出处
《中学物理教学参考》
1999年第8期12-13,共2页
关键词
物理量
物理教学
计算式
物理公式
解题法
解题顺序
分析过程
已知条件
匀速直线运动
处理方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用相似三角形证明成比例线段
马建平
《初中生数学学习（初二版）》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
比例性质在解题中的应用
陆兴元
《初中数学教与学》
2003
0
原文传递
3
“如皋长寿文化研究”课题的指导
石建梅
蔡平
《中学生物教学》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
逆向解题法
陈育根
《中学物理教学参考》
1999
0
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参考文献
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