语文课,原来如此精彩

老师搭台，学生唱戏，老师和学生的灵感火花不断地碰撞，学生们在欢乐中学习，在探究中收获，在实践中提高。语文课，真的真的精彩无极限!

绕过“非必求成分”

可以看出，上面三种解法中，解法3较简捷．它的巧妙之处在于绕过了求两个一次函数图像交点坐标的过程．事实上，两个一次函数图像的交点坐标并不是解题的目标，它不是题目中“必求成分”，干吗非求出交点的坐标不可呢？正是出于这种考虑，我们才想起了使用“设而不求”．