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切换角度学生物 体验别样精彩——例谈跨学科知识的应用
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作者 刘艺璇 《中学生物教学》 2017年第12X期56-57,共2页
结合实例探讨跨学科知识在中学生物学学习中运用的2个策略:用跨学科知识构建生物学概念,用跨学科技术理解研究方法。
关键词 跨学科知识 高中生物 运用策略
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