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平行垂直问题的向量证明方法
1
作者
冒志红
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第4期25-27,共3页
新课标教材倡导用空间向量法解决立体几何题.特别是近几年高考立体几何题,都是既可以用传统方法又可以用向量方法求解.空间向量除了可以求角和距离,还可以用来解证平行和垂直问题.本文对此进行归纳整理,并举例说明.
关键词
垂直问题
向量法
证明方法
平行
立体几何题
空间向量
新课标教材
向量方法
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职称材料
平面法向量的应用
2
作者
赵茜云
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第11期19-20,共2页
平面的法向量的应用问题在新课标选修2—1中几乎没有涉及,这就容易使人们忽略平面的法向量在解题中所起的重要作用,而立体几何中许多问题用法向量法来解是很简捷的.下面举例说明法向量在求角和距离中的应用.
关键词
平面法向量
应用
举例说明
立体几何
新课标
向量法
求角
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职称材料
实现归纳过渡的若干策略
3
作者
周灿云
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第1期25-26,共2页
各省市高考数学压卷题常常设计成关于函数、数列、不等式的交汇题.解题中需证明与正整数有关的数列不等式.在运用数学归纳法证明的第二步中,当用上假设条件P(k)后,所得式子与目标式不一致.
关键词
数学归纳法
数列不等式
高考数学
假设条件
正整数
证明
式子
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职称材料
三角函数条件最值的求法
4
作者
何竹峰
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第11期20-21,共2页
三角函数是高考考查的重点之一。其中求三角函数式的条件最值是一个难点.以下介绍它的几种常见解法。
关键词
三角函数式
条件最值
求法
高考
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职称材料
题名
平行垂直问题的向量证明方法
1
作者
冒志红
机构
江苏省如皋市磨头高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第4期25-27,共3页
文摘
新课标教材倡导用空间向量法解决立体几何题.特别是近几年高考立体几何题,都是既可以用传统方法又可以用向量方法求解.空间向量除了可以求角和距离,还可以用来解证平行和垂直问题.本文对此进行归纳整理,并举例说明.
关键词
垂直问题
向量法
证明方法
平行
立体几何题
空间向量
新课标教材
向量方法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
平面法向量的应用
2
作者
赵茜云
机构
江苏省如皋市磨头高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第11期19-20,共2页
文摘
平面的法向量的应用问题在新课标选修2—1中几乎没有涉及,这就容易使人们忽略平面的法向量在解题中所起的重要作用,而立体几何中许多问题用法向量法来解是很简捷的.下面举例说明法向量在求角和距离中的应用.
关键词
平面法向量
应用
举例说明
立体几何
新课标
向量法
求角
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实现归纳过渡的若干策略
3
作者
周灿云
机构
江苏省如皋市磨头高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第1期25-26,共2页
文摘
各省市高考数学压卷题常常设计成关于函数、数列、不等式的交汇题.解题中需证明与正整数有关的数列不等式.在运用数学归纳法证明的第二步中,当用上假设条件P(k)后,所得式子与目标式不一致.
关键词
数学归纳法
数列不等式
高考数学
假设条件
正整数
证明
式子
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三角函数条件最值的求法
4
作者
何竹峰
机构
江苏省如皋市磨头高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第11期20-21,共2页
文摘
三角函数是高考考查的重点之一。其中求三角函数式的条件最值是一个难点.以下介绍它的几种常见解法。
关键词
三角函数式
条件最值
求法
高考
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
平行垂直问题的向量证明方法
冒志红
《数理化解题研究(高中版)》
2010
0
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职称材料
2
平面法向量的应用
赵茜云
《数理化解题研究(高中版)》
2009
0
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职称材料
3
实现归纳过渡的若干策略
周灿云
《数理化解题研究(高中版)》
2010
0
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职称材料
4
三角函数条件最值的求法
何竹峰
《数理化解题研究(高中版)》
2009
0
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职称材料
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