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加强自我教育 提高德育实效
1
作者
卢建南
《市场周刊》
2010年第10期120-121,共2页
文章认为广大中小学老师在提高学生思想道德素质方面发挥着主导作用,并强调提升中小学生的自我教育能力,才是提高他们思想道德素质的治本之策。而提高中小学生的道德认知水平、把握中小学生真实而合理的道德需要,不断强化、提升中小学...
文章认为广大中小学老师在提高学生思想道德素质方面发挥着主导作用,并强调提升中小学生的自我教育能力,才是提高他们思想道德素质的治本之策。而提高中小学生的道德认知水平、把握中小学生真实而合理的道德需要,不断强化、提升中小学生的尊严感,突出中小学生道德教育的实践性是提高他们思想道德素质的具体路径。
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关键词
思想道德素质
自我教育
德育实效
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职称材料
题名
加强自我教育 提高德育实效
1
作者
卢建南
机构
江苏省如皋市经济开发区中心初中
出处
《市场周刊》
2010年第10期120-121,共2页
文摘
文章认为广大中小学老师在提高学生思想道德素质方面发挥着主导作用,并强调提升中小学生的自我教育能力,才是提高他们思想道德素质的治本之策。而提高中小学生的道德认知水平、把握中小学生真实而合理的道德需要,不断强化、提升中小学生的尊严感,突出中小学生道德教育的实践性是提高他们思想道德素质的具体路径。
关键词
思想道德素质
自我教育
德育实效
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
加强自我教育 提高德育实效
卢建南
《市场周刊》
2010
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