把“彩排”当研究

教学需要真实,也需要艺术,但教学艺术不是纯表演的艺术。如果执教者只是把"彩排"时预设的教案作为一种程式,像放幻灯片一样机械播放,缺乏应有的课堂应变和生成,这样的"彩排"应该坚决予以摒弃。如果把"彩排"当做研究,作为校本培训的载体、提升教师素养的平台、学校教学常规的管理手段,那么,通过"彩排",可以实现资源共享,促进教师的专业发展,提高课堂教学的质量和效率。

深思有“度”——让初中体育提问更有效

课堂提问是教师组织教学、反馈学生学习情况的重要手段。但是,在目前初中体育教学中一些教师却存在＂一问到底＂、＂问题堆砌＂的现象,这样的提问不仅达不到预设的效果,而且浪费了保贵的学习时间。有效的提问应该能够激发学生的兴趣,

巧用“极限思想” 妙解中考物理题

题 在如图所示的电路中．电阻R1=8Ω，R2=10Ω，电源电压及定值电阻月的阻值未知。当开关S接位置1时，电流表示数为0．2A。当开关S接位置2时．

直线的平移

平移是从方法论上对数学解题的一种界定，在初中数学教学中应用广泛。

初中体育教学提高学生兴趣“三策略”

心理学研究表明，兴趣是学生产生学习积极性的内在内驱力，当学生具有学习的兴趣时，就能够以高度的学习热情投入到学习中去。体育是一门活动课程，按理来说学生是很感兴趣的，但是，目前由于一些教师在课堂上过于注重对学生体育技能的培养和训练，导致学生对体育课失去了兴趣。《体育课程标准》也指出：在体育教育中要激发学生的学习兴趣，因此，作为一名初中体育教师要在教学中实践新课程的这一理念，不断改进教学方法，更新教育内容，以此提高学生体育学习的兴趣。

农村教师的现实困境及发展方略

当前，农村教师面临着学校规模“被萎缩”、教学行为“被规范”、生源质量滑坡、推进均衡教育、新的工资分配模式等困境。农村学校教师如何顺应新的形势谋求自身发展，是应当重新思考的问题，现提出三条自我发展的建议：学习必要的理论、积极投身课改实践、学习和掌握不断呈现的现代教育技术。

从提高学生思想认识的角度谈语文教学

教育,主要就是从思想层面提高人的素质。而作为素质教育的主要载体,初中语文教育无疑是担任了初中素质教育的主要工作。应该说,初中语文在教育中的地位是多元化的,是多功能的,处理培养学生的基础语文知识,还要培养学生的文学意识和创造能力,

请你“破密”(初一、初二、初三)

近年,中考试卷中出现了有关密码的数学问题,同学们对这类问题的求解感到棘手,现举例来说明求解关键是分析明码和密码的关系．例1 在日常生活中取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆,原理是:如对于多项式x4-y4。

语文教学的左右臂

苏霍姆林斯基说过：“一个人到学校上学，不仅为了获得—份知识行囊，而主要应该获得多方面的学习能力，学会思考。”在语文教学中，仅仅重视语文知识的传授是远远不够的，更要重视加强对学生思维发展的训练，以提升学生的语文素养。

让思品课堂“趣”味盎然

思想品德教学常常会出现沉闷、无趣的课堂氛围，大大影响课堂教学的效率。教师可采用故事引趣、赏识催趣、妙语激趣、歌曲增趣、活动延趣等多种方法和手段，激活沉闷的课堂教学气氛，激发学生的学习热情，点燃他们智慧的火花。

体育教学管理应体现“三化”

实施新课程以来,初中体育教学改革在新课程理念的引导下取得了丰硕的成就。但是,体育学科具有一定的活动性,与其它文化课相比,教学改革还具有一定的滞后性。纠其主要原因是因为体育教学的管理改革还没有到位,还不能符合新时代的要求,特别是不符合知识经济时代教学管理的要求。因此,在新时期初中体育教学管理必需进行有效的改革,要强调科学化管理、信息化管理与弹性化管理。

初中体育合作学习存在的问题与对策

实施新课程以来,合作学习成了广大体育教师在体育教学中经常采用的方式,旨在通过合作学习充分体现学生的主体地位,培养学生的合作精神与合作能力,以此提高体育课的教学效率。不能否认,合作学习在初中体育课中的运用,

小议英语＂任务型＂课堂教学

《英语课程标准》倡导任务型教学。它是一种以人为本．以应用为动力，以应用为目的、为核心，能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径。这种教学途径既能有效地培养学生运用语言的基本能力，又充分体现了教师尊重学生的实际要求，本着以学生为主体，以学生的发展为根本的教育理念，最大限度地发挥学生的主观能动性．切实提高英语学习的效率。

评价不应少了理性——不应轻易否定的学生答案

在一次阶段测试中，笔者选用了一道2008年某地的中考题，在评判学生答卷的过程中，学生的不同答案引起了笔者对考试评价的一番思考．

我愿意用爱心为孩子撑起一片蓝天

他叫小俊，从小就是一个孤儿，一直由一个单身老汉收养着。家庭极其贫寒，饱经风霜的老汉仅靠到一家工厂里打临时工来维持一家人的生计，日子过得紧巴巴的。按理说，穷人的孩子早当家，而他却三天两头泡网吧，打游戏，逃学旷课，在同学中拉帮结派，不时欺负女生，还时常扬言不上学了，令各科老师非常头疼，对此，他那个“爸爸”也无能为力。

“智破密码”中考题

众所周知，密码在分秒必争的信息时代应用越来越广泛．密码知识不但用于军事、商业、通讯等行业，而且在人们的日常生活中应用也日趋频繁．基于数论理论作成的密码其基本形式是“代码”与“置换”，基本方法是建立明码到密码之间的对应关系．近年来，各地中考试卷中相继出现了有关以密码为载体的数学问题，