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中学生文学鉴赏能力培养初探 被引量:1
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作者 胡锡良 马小兰 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第10期92-93,共2页
对文学作品进行精读细品。培养学生语感。激发学生想象与联想能力。引导学生进行批判性的创新思考。就可以培养学生的文学鉴赏能力。
关键词 精读 语感 想象和联想 批判性思考
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