美工区材料投放小技巧

美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美术活动区域,是支持幼儿利用材料动手操作、充分发挥创造力开展审美活动的重要区域,也是他们锻炼小肌肉、训练手眼协调、丰富审美经验、形成个性化认知风格和审美情趣的重要场所。因此,美工区材料提供既要体现丰富性,更要体现审美性,还要关注幼儿活动的自主性,以满足幼儿通过操作、摆弄材料,建构经验、获得发展的需要。

“儿童的视角”下的科学区创设策略

“儿童的视角”,强调儿童能用自己的眼睛看、用自己的耳朵听、用自己的头脑想,用自己的双手做,对自己的生活、游戏和学习提出自己的设想,进行自主设计和决策。我们以“儿童的视角”创设班级科学区角,采用“自主计划”的方式以更多倾听孩子的声音,和他们一起预设环境和材料,并以“项目化学习”的方式支持幼儿自主探究,以“多元表征”的方式引导幼儿交往表达.