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谈小学数学预习作业的类型与功能
被引量:
1
1
作者
李步良
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第20期51-53,共3页
预习作业是教师为引导学生预先学习而布置的作业.不同的预习作业会产生不同的学习效果.如何根据学习内容与学生的认知特点设计有针对性的数学预习作业,是数学教学中一个值得研究的问题.笔者通过近几年来的思考和实践,认为小学数学预习...
预习作业是教师为引导学生预先学习而布置的作业.不同的预习作业会产生不同的学习效果.如何根据学习内容与学生的认知特点设计有针对性的数学预习作业,是数学教学中一个值得研究的问题.笔者通过近几年来的思考和实践,认为小学数学预习作业有以下的类型和功能. 一、迁移型预习作业——设置思维支点 数学知识严谨而系统,数学的学习离不开迁移,学生过去已学过的知识或者已掌握的经验对新知识的学习有着重要的影响.迁移型预习作业就是教师在教学前根据所要学习的内容,预先布置一些蕴含着与新知相联系的上位知识并作适当延伸,兼含类似数学思想方法的作业,以此来促进学生数学素养的形成与发展.
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关键词
预习作业
迁移型
模仿型
小学数学
平方分米
原文传递
对一则教材使用案例的分析与思考
2
作者
李步良
《中小学数学(小学版)》
2014年第1期87-88,共2页
缘起:他这样动了教材… 近日,在县教育局和关工委联合组织的“城乡结对同课异构”活动中,一位教师执教时所作的教材处理引发了我的思考。
关键词
教材使用
案例
同课异构
教材处理
关工委
教育局
执教
教师
原文传递
题名
谈小学数学预习作业的类型与功能
被引量:
1
1
作者
李步良
机构
江苏省宝应县实验小学集团白田小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第20期51-53,共3页
文摘
预习作业是教师为引导学生预先学习而布置的作业.不同的预习作业会产生不同的学习效果.如何根据学习内容与学生的认知特点设计有针对性的数学预习作业,是数学教学中一个值得研究的问题.笔者通过近几年来的思考和实践,认为小学数学预习作业有以下的类型和功能. 一、迁移型预习作业——设置思维支点 数学知识严谨而系统,数学的学习离不开迁移,学生过去已学过的知识或者已掌握的经验对新知识的学习有着重要的影响.迁移型预习作业就是教师在教学前根据所要学习的内容,预先布置一些蕴含着与新知相联系的上位知识并作适当延伸,兼含类似数学思想方法的作业,以此来促进学生数学素养的形成与发展.
关键词
预习作业
迁移型
模仿型
小学数学
平方分米
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对一则教材使用案例的分析与思考
2
作者
李步良
机构
江苏省宝应县实验小学集团白田小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2014年第1期87-88,共2页
文摘
缘起:他这样动了教材… 近日,在县教育局和关工委联合组织的“城乡结对同课异构”活动中,一位教师执教时所作的教材处理引发了我的思考。
关键词
教材使用
案例
同课异构
教材处理
关工委
教育局
执教
教师
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈小学数学预习作业的类型与功能
李步良
《江西教育(管理版)(A)》
2013
1
原文传递
2
对一则教材使用案例的分析与思考
李步良
《中小学数学(小学版)》
2014
0
原文传递
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