论乡土资源在幼儿园活动区材料投放教学中的应用研究

乡土资源是属于一个地方的特色资源，利用乡土资源进行幼儿园活动区材料投放教学，有利于丰富幼儿园的活动质量和品质，使幼儿健康快乐的成长。本文探讨了利用乡土资源的作用，简要阐述了乡土资源在幼儿活动区材料投放教学中的应用，以此来更好地促进幼儿园中幼儿的健康成长。

民间游戏：有你真精彩——浅谈农村幼儿园开展民间游戏初探

游戏是符合幼儿年龄特点的一种独特的活动形式,是萌发幼儿才能的起点，是幼儿接受早期教育的一把金钥匙。我园地处里下河水乡，孩子全部来自农村，具有农村特色和乡土气息的民间游戏正是我们教育的好素材。在幼儿园开展民间游戏，不仅是一种尝试，更是一种需要、一种新的体验。

利用乡土资源拓展幼儿教育空间

《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中指出:"充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿学习生活和学习空间。"带领孩子们走出幼儿园,走向社会,走向大自然,在与社会大环境的互动中寻找幼儿的兴趣点,追随幼儿的兴趣点,为幼儿营造一个广阔的、自由发展的学习空间,更为幼儿的体验性、探索性学习创造条件。一、乡土之境——诱发心的畅想陶行知先生说:"花草是活书;树木是活书;飞禽、走兽、小虫、微生物是活书。"我园地处农村。