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幼儿美术教学中运用整合教育思想探析
被引量:
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作者
朱萍
《成才之路》
2017年第33期63-63,共1页
幼儿时期是儿童成长的关键时期,进行美术教学具有一定的积极意义.但是,想要提升幼儿美术学习的能力和水平,教师就应该在教学时应用整合教育思想.文章介绍了整合教育的概念,分析了幼儿美术教育中整合教学的价值,着重研究了整合教育思想...
幼儿时期是儿童成长的关键时期,进行美术教学具有一定的积极意义.但是,想要提升幼儿美术学习的能力和水平,教师就应该在教学时应用整合教育思想.文章介绍了整合教育的概念,分析了幼儿美术教育中整合教学的价值,着重研究了整合教育思想在幼儿美术教学中的运用.
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关键词
整合教育思想
美术教学
运用策略
概念
价值
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职称材料
题名
幼儿美术教学中运用整合教育思想探析
被引量:
1
1
作者
朱萍
机构
江苏省宝应县直机关第二幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第33期63-63,共1页
文摘
幼儿时期是儿童成长的关键时期,进行美术教学具有一定的积极意义.但是,想要提升幼儿美术学习的能力和水平,教师就应该在教学时应用整合教育思想.文章介绍了整合教育的概念,分析了幼儿美术教育中整合教学的价值,着重研究了整合教育思想在幼儿美术教学中的运用.
关键词
整合教育思想
美术教学
运用策略
概念
价值
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
幼儿美术教学中运用整合教育思想探析
朱萍
《成才之路》
2017
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