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解题选方法,反思促解法
1
作者
殷金俊
卢浩
《中学数学月刊》
2014年第2期55-56,共2页
提高解题质量,其中重要方面就是围绕已有解法进行必要的反思.通过反思,不但可以明辨解题过程的是非曲直,还能加深对数学概念、性质、思想方法的内化与掌握,从而提升自己的数学解题能力.本文以一个常见的问题为例,并且将其升华到...
提高解题质量,其中重要方面就是围绕已有解法进行必要的反思.通过反思,不但可以明辨解题过程的是非曲直,还能加深对数学概念、性质、思想方法的内化与掌握,从而提升自己的数学解题能力.本文以一个常见的问题为例,并且将其升华到一道高考题,谈谈如何进行解题的反思.
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关键词
解题质量
反思
解法
数学解题能力
解题过程
数学概念
思想方法
高考题
下载PDF
职称材料
以自然灾害评价为载体浅谈环境教育的德育渗透
2
作者
招永东
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第12期42-43,共2页
长江、松花江、嫩江流域的如注暴雨、排空巨浪,抗洪军民众志成城、誓死卫堤的感人气魄,举国上下赈灾救援的动人场景将永留在即将跨入21世纪的亿万中国人的心里。在这场举世瞩目的水患灾害中,自然威力的倾泻与人类生存的抗争惊心动...
长江、松花江、嫩江流域的如注暴雨、排空巨浪,抗洪军民众志成城、誓死卫堤的感人气魄,举国上下赈灾救援的动人场景将永留在即将跨入21世纪的亿万中国人的心里。在这场举世瞩目的水患灾害中,自然威力的倾泻与人类生存的抗争惊心动魄、一览无余。长期以来,人们关于自...
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关键词
环境教育
自然灾害
灾害评价
生态伦理
长江流域
抗洪抢险
环境意识
环境法制
德育渗透
思维定势
原文传递
题名
解题选方法,反思促解法
1
作者
殷金俊
卢浩
机构
江苏省
宝应
市
汜
水
高级中学
出处
《中学数学月刊》
2014年第2期55-56,共2页
文摘
提高解题质量,其中重要方面就是围绕已有解法进行必要的反思.通过反思,不但可以明辨解题过程的是非曲直,还能加深对数学概念、性质、思想方法的内化与掌握,从而提升自己的数学解题能力.本文以一个常见的问题为例,并且将其升华到一道高考题,谈谈如何进行解题的反思.
关键词
解题质量
反思
解法
数学解题能力
解题过程
数学概念
思想方法
高考题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以自然灾害评价为载体浅谈环境教育的德育渗透
2
作者
招永东
机构
江苏省宝应汜水高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第12期42-43,共2页
文摘
长江、松花江、嫩江流域的如注暴雨、排空巨浪,抗洪军民众志成城、誓死卫堤的感人气魄,举国上下赈灾救援的动人场景将永留在即将跨入21世纪的亿万中国人的心里。在这场举世瞩目的水患灾害中,自然威力的倾泻与人类生存的抗争惊心动魄、一览无余。长期以来,人们关于自...
关键词
环境教育
自然灾害
灾害评价
生态伦理
长江流域
抗洪抢险
环境意识
环境法制
德育渗透
思维定势
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
解题选方法,反思促解法
殷金俊
卢浩
《中学数学月刊》
2014
0
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职称材料
2
以自然灾害评价为载体浅谈环境教育的德育渗透
招永东
《中学地理教学参考》
北大核心
1998
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