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有关实数大小的比较
1
作者
费力军
范子坚
《初中生数学学习(初二版)》
2003年第7期61-65,共5页
关键词
实数比较
初中
数学
竞赛题
性质
大小比较
下载PDF
职称材料
关于定义新的运算
2
作者
费力军
范子坚
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第2期1-2,共2页
关键词
中学
数学
竞赛题
题型
“定义新的运算”
解法
下载PDF
职称材料
文中的两种情形是正多边形吗
3
作者
费力军
《数理化学习(初中版)》
2003年第3期17-18,共2页
我们知道各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形. 关于正多边形的判定有如下的定理: 把圆分成,n(n≥3)等份: (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形; (2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个...
我们知道各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形. 关于正多边形的判定有如下的定理: 把圆分成,n(n≥3)等份: (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形; (2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形.
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关键词
正多边形
判定定理
推论
圆内接多边形
圆外切多边形
初中
数学
几何证明题
解法
原文传递
谈操作型中考题
4
作者
费力军
《中小学数学(初中版)》
2003年第3期18-19,共2页
关键词
中考
操作型题
数学
创新意识
2002年
解法
原文传递
题名
有关实数大小的比较
1
作者
费力军
范子坚
机构
江苏省宿豫县大兴高中
江苏省
宿豫县
教研室
出处
《初中生数学学习(初二版)》
2003年第7期61-65,共5页
关键词
实数比较
初中
数学
竞赛题
性质
大小比较
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于定义新的运算
2
作者
费力军
范子坚
机构
江苏省宿豫县大兴高中
江苏省
宿豫县
教研室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第2期1-2,共2页
关键词
中学
数学
竞赛题
题型
“定义新的运算”
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
文中的两种情形是正多边形吗
3
作者
费力军
机构
江苏省宿豫县大兴高中
出处
《数理化学习(初中版)》
2003年第3期17-18,共2页
文摘
我们知道各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形. 关于正多边形的判定有如下的定理: 把圆分成,n(n≥3)等份: (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形; (2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形.
关键词
正多边形
判定定理
推论
圆内接多边形
圆外切多边形
初中
数学
几何证明题
解法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈操作型中考题
4
作者
费力军
机构
江苏省宿豫县大兴高中
出处
《中小学数学(初中版)》
2003年第3期18-19,共2页
关键词
中考
操作型题
数学
创新意识
2002年
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有关实数大小的比较
费力军
范子坚
《初中生数学学习(初二版)》
2003
0
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职称材料
2
关于定义新的运算
费力军
范子坚
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
文中的两种情形是正多边形吗
费力军
《数理化学习(初中版)》
2003
0
原文传递
4
谈操作型中考题
费力军
《中小学数学(初中版)》
2003
0
原文传递
已选择
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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