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题名宿迁市中等职业学校体育师资现状研究
被引量:2
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作者
黄继科
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机构
江苏省宿迁中等职业学校
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出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第8期109-110,共2页
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基金
宿迁市教育科学"十一五"规划2010年度个人课题"宿迁市中等职业学校体育师资现状研究"(课题编号:SQ10GR391)的研究成果之一
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文摘
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对宿迁市中等职业学校体育师资男女比例、年龄、学历、职称、专业、工作量、科研、在职培训等情况进行了调查、分析,并提出相应的建议,为宿迁市中等职业学校体育师资队伍发展提供参考。
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关键词
宿迁市
中职
体育师资
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名汽车发动机可变气门技术及其发展
被引量:2
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作者
袁梦颖
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机构
江苏省宿迁中等职业学校
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出处
《时代汽车》
2020年第21期153-154,共2页
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文摘
汽车发动机可变气门技术作为现代汽车发动机的关键设备系统,无论是在低速运行还是高速运行的状态之下,整个发动机的经济性和动力都能处于较高的水准,例如对凸轮相位和气门升程的有效调节可以让整个配气过程实现优化。这样一来,汽车的运行会更加平稳而有序,也是今后汽车发动机的主流研究方向,对相关技术与未来发展的研究也具有明确的现实意义。
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关键词
汽车发动机
可变气门
技术发展
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Keywords
automobile engine
variable valve
technological development
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分类号
U46
[机械工程—车辆工程]
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题名理实一体化教学模式在中职护理教学中的应用
被引量:1
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作者
李黄英
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机构
江苏省宿迁卫生中等职业学校
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出处
《当代教研论丛》
2015年第12期130-,共1页
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文摘
中职护理教学可以采用理实一体化教学模式,这种教学模式不仅仅符合学生的现状,而且易于理解,能够很好地解释护理的现象,激发学生对护理的兴趣,从而提升学生自主学习护理的能力。本文将着重探讨理实一体化教学模式在中职护理教学中的应用情况。
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关键词
理实一体化
教学模式
中职
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名分层教学法在中职汽车发动机教学中的应用
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作者
袁梦颖
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机构
江苏省宿迁中等职业学校
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出处
《内燃机与配件》
2020年第12期258-259,共2页
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文摘
传统中职汽车发动机教学层次单一,面对所有学生都采用统一标准、统一内容、统一规划来进行教学,但这种教学方法忽略了学生的学习能力差异,易导致学生之间的学习水平差距越来越大,不利于整体教学质量。分析教学法是解决现状问题的机理,因此本文将分析分层教学法在中职汽车发动机教学中的应用,首先论述该教学法的基本概念,然后分析中职汽车发动机教学现状及存在的问题,进而针对性地探讨分层教学法发动机教学中的具体应用策略,以及可以显著提升课堂教学效率与学生学习效果。
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关键词
分层教学法
中职
汽车发动机教学
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分类号
U464-4
[机械工程—车辆工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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