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打造“学在宿城”教育品牌 办人民满意的教育 |
卓成金
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《基础教育参考》
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2016 |
0 |
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义务教育教科书初中《英语》(译林版)教材研究报告 |
徐建国
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《英语教师》
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2016 |
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让乡村音乐教师行走在希望的田野上——江苏省宿城区乡村音乐骨干教师培育站记叙 |
张利
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《中小学音乐教育》
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2020 |
0 |
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浅谈教育系统财务管理中的集中核算制度 |
钮国清
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《商情》
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2010 |
0 |
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“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进 |
唐伯景
张永
徐业超
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《实验教学与仪器》
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2015 |
0 |
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“苦”中悟“情” “景”中品“人”——苏教版四上《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计及评析 |
陈玲
卓成金
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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中考任务型阅读设题的低效性分析及矫正建议 |
徐建国
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《天津市教科院学报》
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2015 |
0 |
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培养完整的人 做更好的自己——复式与融合课程体系的思考与实践 |
王东平
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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宁在点上打“井”,不在面上挖“坑” |
卢书茵
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《文教资料》
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2010 |
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念好四字经,上好语文阅读教学课 |
周继威
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2015 |
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探讨中学生英语阅读能力培养的策略 |
陈翠梅
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《教师》
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2015 |
0 |
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对初中道德与法治教学问题及解决措施的研究 |
方圆
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《天津教育》
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2021 |
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开设英文报刊阅读课,提高中学生英语阅读能力 |
陈翠梅
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《学苑教育》
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2015 |
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知恩·感恩·报恩——《父母的难处》一课教学例谈 |
王朝阳
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2011 |
0 |
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苏北农村中学英语课堂交际法的研究 |
徐建国
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《英语教师》
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2015 |
0 |
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“解决问题的策略——画图”教学实录与评析 |
徐翠
蔡志军
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《小学数学教育》
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2016 |
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历史故事在历史教学中的运用 |
刘杰
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《高考》
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2020 |
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