新课改背景下的教研兴校策略浅探

笔者所在的江苏省宿迁市宿豫区保安初级中学是一个基础较为薄弱的学校，近年来脚踏实地坚持科研兴校方略，执行到位，取得了一定的成效。

立足素养 创设情境 发展推理

1试题呈现(宿迁中考第28题)在综合实践活动课上,同学们以折叠正方形纸片展开数学探究活动。操作判断操作一:如图1.对折正方形纸片ABCD,得到折痕AC,把纸片展平;操作二:如图2,在边AD上选一点E,沿BE折叠,使点A落在正方形内部,得到折痕BE;操作三:如图3.在边CD上选一点F,沿BF折叠,使边BC与边BA重合,得到折痕BF。