期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈高中化学教学中的实验教学
1
作者
柴玉东
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第11期27-27,共1页
随着社会的不断发展,人们对科学素养和创新能力越来越重视.高中化学将理论与实验紧密结合在一起,化学实验在化学教学中具有重要的作用.本文笔者对新课程标准下的高中化学实验教学进行了介绍,并对实验教学的教育功能进行了分析.
关键词
化学
实验教学
教育
下载PDF
职称材料
浅谈如何在音乐教学中培养学生的主动性
被引量:
1
2
作者
张永红
《商情》
2009年第31期17-17,共1页
古语说:授之与鱼,不如授之以渔。生硬的灌输知识,肯定不会收到理想的教学效果。作为一名中学音乐教师,自从事音乐教学工作以来,我深深地感到,以音乐审美为核心,针对中学生的年龄特点,以学生为主体,鼓励并启发学生,调动学生自...
古语说:授之与鱼,不如授之以渔。生硬的灌输知识,肯定不会收到理想的教学效果。作为一名中学音乐教师,自从事音乐教学工作以来,我深深地感到,以音乐审美为核心,针对中学生的年龄特点,以学生为主体,鼓励并启发学生,调动学生自主性学习的兴趣,发挥其自身音乐潜能,与学生一同营造宽松的学习氛围,可以收到意想不到的好效果。
展开更多
关键词
音乐教学
培养学生
主动性
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中化学教学中的实验教学
1
作者
柴玉东
机构
江苏省
宿迁市
宿豫区
实验
高
中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第11期27-27,共1页
文摘
随着社会的不断发展,人们对科学素养和创新能力越来越重视.高中化学将理论与实验紧密结合在一起,化学实验在化学教学中具有重要的作用.本文笔者对新课程标准下的高中化学实验教学进行了介绍,并对实验教学的教育功能进行了分析.
关键词
化学
实验教学
教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何在音乐教学中培养学生的主动性
被引量:
1
2
作者
张永红
机构
江苏省宿迁市宿豫区实验中学
出处
《商情》
2009年第31期17-17,共1页
文摘
古语说:授之与鱼,不如授之以渔。生硬的灌输知识,肯定不会收到理想的教学效果。作为一名中学音乐教师,自从事音乐教学工作以来,我深深地感到,以音乐审美为核心,针对中学生的年龄特点,以学生为主体,鼓励并启发学生,调动学生自主性学习的兴趣,发挥其自身音乐潜能,与学生一同营造宽松的学习氛围,可以收到意想不到的好效果。
关键词
音乐教学
培养学生
主动性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G635.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中化学教学中的实验教学
柴玉东
《中学生数理化(高考理化)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈如何在音乐教学中培养学生的主动性
张永红
《商情》
2009
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部