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农村初中教师职业倦怠的调查与思考
被引量:
1
1
作者
周胜雷
《华夏教师》
2014年第10期94-94,共1页
一、农村初中教育现状调查随着改革开放的深化开展和社会经济的不断发展,我国的城镇化水平得到逐年提高。但在城镇化的大背景下,伴随城市化进程加快的却是农村经济面临的凋敝和农村教育出现的萎缩,农村的义务教育特别是初中教育遇到了...
一、农村初中教育现状调查随着改革开放的深化开展和社会经济的不断发展,我国的城镇化水平得到逐年提高。但在城镇化的大背景下,伴随城市化进程加快的却是农村经济面临的凋敝和农村教育出现的萎缩,农村的义务教育特别是初中教育遇到了空前的困境并面临着艰难的抉择。(一)公办初中学生流失严重在农村的公办初级中学面临的根本性的首要问题,便是适龄生源的急剧减少和在读学生的严重流失,这也是农村初中教育目前面临的主要困境。
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关键词
初中教育
教师职业倦怠
教育现状调查
在读学生
职业倦怠现象
社会经济
学历结构
人生方向
教育工作
职业压力
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职称材料
初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究
被引量:
2
2
作者
涂宏义
《数学学习与研究》
2017年第18期16-16,共1页
初中数学课堂上开展实验教学不仅对解决数学问题具有一定的直观性,还可以提升学生课堂学习的气氛.一个好的数学实验问题设计是学生开展合作学习的先决条件,它能够引起学生的兴趣,激活学生的思维,从而能使合作学习得以更加深入地进行.本...
初中数学课堂上开展实验教学不仅对解决数学问题具有一定的直观性,还可以提升学生课堂学习的气氛.一个好的数学实验问题设计是学生开展合作学习的先决条件,它能够引起学生的兴趣,激活学生的思维,从而能使合作学习得以更加深入地进行.本文介绍数学课堂运用实验辅助教学策略的研究.
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关键词
初中
数学
实验
辅助教学
研究
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职称材料
培养学生自主学习能力,提高语文课堂效率
被引量:
2
3
作者
马秀花
《中学课程资源》
2015年第11期45-46,共2页
自主学习能力的欠缺是导致目前语文课堂效率低下的主要原因之一。教师只有激发学生的学习积极性,使学生始终保持高涨的学习热情,培养学生主动思考和探索的精神,才能真正提高学习效率和教学质量。自主学习能力、学习竞争力以及学习潜...
自主学习能力的欠缺是导致目前语文课堂效率低下的主要原因之一。教师只有激发学生的学习积极性,使学生始终保持高涨的学习热情,培养学生主动思考和探索的精神,才能真正提高学习效率和教学质量。自主学习能力、学习竞争力以及学习潜力之间具有密不可分的联系,自主学习能力已成为现代人才所应具备的基本素质,为了适应社会的发展需求,教师要在不断探索中逐步减少学生对教师的依赖,培养他们的自主学习能力,切实提高语文课堂效率。
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关键词
初中语文
自主学习能力
课堂效率
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职称材料
初中语文阅读教学中如何做到以生为本
被引量:
1
4
作者
马秀花
《当代教研论丛》
2015年第4期92-92,共1页
初中语文教学并不仅仅是知识的传授,还应该是学生精神世界的丰富和个体生命的成长,文化涵养的提升。所以,在语文教学的过程中,语文教师除了教给学生最基本的语文知识技能之外,最重要的是要"以生为本",将学生的综合发展放在首...
初中语文教学并不仅仅是知识的传授,还应该是学生精神世界的丰富和个体生命的成长,文化涵养的提升。所以,在语文教学的过程中,语文教师除了教给学生最基本的语文知识技能之外,最重要的是要"以生为本",将学生的综合发展放在首位,为学生终身的发展打下坚实的基础,让每一个学生都能够全面的发展。
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关键词
初中语文
阅读教学
以生为本
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职称材料
有滋有味 练出别样精彩——浅谈如何有效开展语文练习课教学
5
作者
马秀花
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第4期90-90,共1页
语文课堂的练习是语文教学中不可或缺的环节,不仅仅是检查学生所掌握知识熟练程度的衡量标准,也正是对教师教学效果的有效评价,有效地开展语文练习,不仅能够使得初中学生的知识得到有效地巩固和学习,而且课堂上的效率能够大大增加...
语文课堂的练习是语文教学中不可或缺的环节,不仅仅是检查学生所掌握知识熟练程度的衡量标准,也正是对教师教学效果的有效评价,有效地开展语文练习,不仅能够使得初中学生的知识得到有效地巩固和学习,而且课堂上的效率能够大大增加。教师应当结合平时自己的教学特点,根据学生上课的练习情况进行调查和分析,并结合自己亲身的实践,能够找到一些有助于初中语文课堂练习的方法,并且,语文课堂的练习也必须保证形式的多样性,真正的在新课标的要求下实现课堂练习的多样化。
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关键词
开展
初中语文
练习课
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职称材料
“双减”政策下如何通过文学社团提升学生语文素养
6
作者
王丽
《初中生写作(下半月)》
2022年第4期46-48,共3页
文学素养是学生在中学时代重要的素质教育内容之一,对此学校和教师应该对相关的教学策略不断地进行总结、分析,使学生的文学素养得到较好的积淀和发展。
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职称材料
初中数学课堂教学实效性的提升策略
被引量:
1
7
作者
涂宏义
《知识窗(教师版)》
2017年第12期7-7,共1页
本文从打造融洽的师生交流氛围、利用现代化教学设备提高课堂教学可视性、积极创设情境、精选例题这四个方面入手,探讨了提高初中数学课堂教学实效性的策略。
关键词
初中数学
课堂教学
实效性
提升策略
原文传递
题名
农村初中教师职业倦怠的调查与思考
被引量:
1
1
作者
周胜雷
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《华夏教师》
2014年第10期94-94,共1页
文摘
一、农村初中教育现状调查随着改革开放的深化开展和社会经济的不断发展,我国的城镇化水平得到逐年提高。但在城镇化的大背景下,伴随城市化进程加快的却是农村经济面临的凋敝和农村教育出现的萎缩,农村的义务教育特别是初中教育遇到了空前的困境并面临着艰难的抉择。(一)公办初中学生流失严重在农村的公办初级中学面临的根本性的首要问题,便是适龄生源的急剧减少和在读学生的严重流失,这也是农村初中教育目前面临的主要困境。
关键词
初中教育
教师职业倦怠
教育现状调查
在读学生
职业倦怠现象
社会经济
学历结构
人生方向
教育工作
职业压力
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究
被引量:
2
2
作者
涂宏义
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第18期16-16,共1页
文摘
初中数学课堂上开展实验教学不仅对解决数学问题具有一定的直观性,还可以提升学生课堂学习的气氛.一个好的数学实验问题设计是学生开展合作学习的先决条件,它能够引起学生的兴趣,激活学生的思维,从而能使合作学习得以更加深入地进行.本文介绍数学课堂运用实验辅助教学策略的研究.
关键词
初中
数学
实验
辅助教学
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养学生自主学习能力,提高语文课堂效率
被引量:
2
3
作者
马秀花
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《中学课程资源》
2015年第11期45-46,共2页
文摘
自主学习能力的欠缺是导致目前语文课堂效率低下的主要原因之一。教师只有激发学生的学习积极性,使学生始终保持高涨的学习热情,培养学生主动思考和探索的精神,才能真正提高学习效率和教学质量。自主学习能力、学习竞争力以及学习潜力之间具有密不可分的联系,自主学习能力已成为现代人才所应具备的基本素质,为了适应社会的发展需求,教师要在不断探索中逐步减少学生对教师的依赖,培养他们的自主学习能力,切实提高语文课堂效率。
关键词
初中语文
自主学习能力
课堂效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文阅读教学中如何做到以生为本
被引量:
1
4
作者
马秀花
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第4期92-92,共1页
文摘
初中语文教学并不仅仅是知识的传授,还应该是学生精神世界的丰富和个体生命的成长,文化涵养的提升。所以,在语文教学的过程中,语文教师除了教给学生最基本的语文知识技能之外,最重要的是要"以生为本",将学生的综合发展放在首位,为学生终身的发展打下坚实的基础,让每一个学生都能够全面的发展。
关键词
初中语文
阅读教学
以生为本
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有滋有味 练出别样精彩——浅谈如何有效开展语文练习课教学
5
作者
马秀花
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第4期90-90,共1页
文摘
语文课堂的练习是语文教学中不可或缺的环节,不仅仅是检查学生所掌握知识熟练程度的衡量标准,也正是对教师教学效果的有效评价,有效地开展语文练习,不仅能够使得初中学生的知识得到有效地巩固和学习,而且课堂上的效率能够大大增加。教师应当结合平时自己的教学特点,根据学生上课的练习情况进行调查和分析,并结合自己亲身的实践,能够找到一些有助于初中语文课堂练习的方法,并且,语文课堂的练习也必须保证形式的多样性,真正的在新课标的要求下实现课堂练习的多样化。
关键词
开展
初中语文
练习课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“双减”政策下如何通过文学社团提升学生语文素养
6
作者
王丽
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2022年第4期46-48,共3页
文摘
文学素养是学生在中学时代重要的素质教育内容之一,对此学校和教师应该对相关的教学策略不断地进行总结、分析,使学生的文学素养得到较好的积淀和发展。
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中数学课堂教学实效性的提升策略
被引量:
1
7
作者
涂宏义
机构
江苏省宿迁市泗洪县峰山中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第12期7-7,共1页
文摘
本文从打造融洽的师生交流氛围、利用现代化教学设备提高课堂教学可视性、积极创设情境、精选例题这四个方面入手,探讨了提高初中数学课堂教学实效性的策略。
关键词
初中数学
课堂教学
实效性
提升策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村初中教师职业倦怠的调查与思考
周胜雷
《华夏教师》
2014
1
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职称材料
2
初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究
涂宏义
《数学学习与研究》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
培养学生自主学习能力,提高语文课堂效率
马秀花
《中学课程资源》
2015
2
下载PDF
职称材料
4
初中语文阅读教学中如何做到以生为本
马秀花
《当代教研论丛》
2015
1
下载PDF
职称材料
5
有滋有味 练出别样精彩——浅谈如何有效开展语文练习课教学
马秀花
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
“双减”政策下如何通过文学社团提升学生语文素养
王丽
《初中生写作(下半月)》
2022
0
下载PDF
职称材料
7
初中数学课堂教学实效性的提升策略
涂宏义
《知识窗(教师版)》
2017
1
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