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特殊家庭学生的“特殊教育”
1
作者
吴艳洪
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期99-99,共1页
学生的心理品质的培养一直是教育界关注的重点,因为学生的品质将会影响到他今后一生的发展,甚至说品质的培养比知识的掌握对学生的影响更大。现在社会环境越来越复杂,学生成长的环境也变得更加复杂,社会上有越来越多的特殊家庭,学生也...
学生的心理品质的培养一直是教育界关注的重点,因为学生的品质将会影响到他今后一生的发展,甚至说品质的培养比知识的掌握对学生的影响更大。现在社会环境越来越复杂,学生成长的环境也变得更加复杂,社会上有越来越多的特殊家庭,学生也经常会受到一些影响,对于他们的成长产生负面影响。本文主要针对特殊家庭的学生教育,对于他们心理品质的培养展开论述。
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关键词
特殊家庭
心理状态
个性品质
特殊教育
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题名
特殊家庭学生的“特殊教育”
1
作者
吴艳洪
机构
江苏省宿迁市泗洪县经济开发区小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期99-99,共1页
文摘
学生的心理品质的培养一直是教育界关注的重点,因为学生的品质将会影响到他今后一生的发展,甚至说品质的培养比知识的掌握对学生的影响更大。现在社会环境越来越复杂,学生成长的环境也变得更加复杂,社会上有越来越多的特殊家庭,学生也经常会受到一些影响,对于他们的成长产生负面影响。本文主要针对特殊家庭的学生教育,对于他们心理品质的培养展开论述。
关键词
特殊家庭
心理状态
个性品质
特殊教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
特殊家庭学生的“特殊教育”
吴艳洪
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020
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