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小学数学教学以学带教之课堂教学实践探究
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作者 黄严 《文理导航》 2013年第15期31-31,共1页
小学数学作为小学教育的一门主要课程,对造就21世纪具有创新精神和实践能力的社会复合型人才有着重要的意义。本文介绍了如何在小学数学教学中有效实施“以学带教”的模式,供参考。
关键词 以学带教 小学数学 素质教育
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