刍议人本思想在小学管理工作中的应用

小学管理的质量将会直接影响到它的发展水平,因此管理人员需要做好充分的管理工作,坚持人本思想,这样才能够达到管理目标,增强小学教育水平。坚持人本思想,就需要管理人员充分掌握教师和学生的真正想法,结合他们的实际需求来制定管理方案,使方案更加人性化,满足不同学生和教师的需求,最终达到管理目标,实现学校教育的良好发展。一、小学管理工作现状1.

小学管理变革的着眼点和变革策略探析

随着社会的不断发展,小学管理也面临着很多新的挑战,传统的小学管理模式已经不能适应当今教育改革的需要。小学管理改革是素质教育改革的一项要求,小学管理可以根据20世纪新出现的管理理论进行改革,以适应社会的发展。

浅谈农村小学科学实验教学存在问题及解决途径

一直以来在农村小学教学工作的过程中,由于经济落后、交通闭塞、信息不发达,所以导致农村小学科学课的开展受到了严重的影响,为此必须要加强对于农村小学科学实验教学工作存在的主要不足进行分析,提出针对性的解决对策,保证农村小学科学实验教学工作的顺利发展。