浅谈如何提高小学生的口算能力

关于计算教学的论文,大家应该都很熟悉,平时在一些杂志论文上经常会谈到关于计算教学的一些策略.笔者也读过不少有关计算教学的文章,但很少有针对口算的教学策略,口算和估算就不重要了吗?口算和估算就很简单吗?未必.本文笔者结合自身实际教学经验,针对口算和估算发表一些新的看法.

放飞思维 激发潜能 构建活力的生本课堂

交给学生数学思维的方法,犹如交给学生一把开启数学智慧之门的'金钥匙',这就是人们所说的'授人以鱼,不如授人以渔'的道理。学生一旦科学地掌握了数学思维的方法,他们举一反三、触类旁通的学习能力便大大增强,他们就可以运用数学思维方法的'武器'去探索数学世界的奥秘,去解决现实生活中遇到的数学问题。