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题名浅谈农村小学音乐教育的反思与对策
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作者
张元成
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机构
江苏省宿迁市湖滨新区井头中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第30期151-152,共2页
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文摘
在一个人的成长阶段中,音乐培养是必不可少的,好的音乐培养,可以提高人们的情操,增加人们的精神素养,而小学阶段,是学生对音乐打下基础的关键阶段,但是在我国的农村地区,由于其教学条件差以及人们的不重视等原因,很多学生没有办法接受到一个良好的音乐教育,本文就对目前的农村小学音乐教育现状新型分析,并提出其改善方法。
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关键词
农村小学
音乐教育
反思对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名激活兴趣 提高写作水平
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作者
周琳
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机构
江苏省宿迁市湖滨新区井头中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第30期1-2,共2页
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文摘
在小学语文课堂上,作文无疑是不可或缺的一环,关乎到孩子们的语言表达水准。语文教学的出发点在于锻炼孩子们的语文素养,能够更灵活地掌握并运用文字,我们不妨把平日的课程看作吸收、消化的环节,而作文则能够将这些积累直观、清晰地呈现出来,具备着关键性的意义。基于此,为斩获更为理想的教学成效,笔者从兴趣方面着手,展开了系统、透彻的剖析,以求制定出具备高度针对性与可操作性的教学方案。
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关键词
小学教育
语文作文
兴趣激发
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名语文课堂教学中渗透爱国主义教育的初步尝试
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作者
曹春生
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机构
江苏省宿迁市湖滨新区井头中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第30期101-101,共1页
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文摘
对于小学生来说,对其进行爱国主义培养有着重要的意义,不仅可以提高学生的爱国意识,同时可以帮助学生建立全面的思想观和价值观,对学生的成长有着重要的帮助。小学语文是包含我国特色和历史文化的重要学科,对于传承我国的传统文化有着奠定基础的作用,因此在进行小学语文学科的教学活动中,对于学生进行爱国主义教育,以此来培养学生的爱国意识和情怀,教师应使用合适的教学方法,帮助学生提高理解能力。
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关键词
小学语文
爱国主义教育
渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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