建筑工程中机电设备安装项目的管理

建筑工程中机电设备的安装融合了计算机技术、通信技术、信息技术以及建筑艺术的特点,为人们提供了更舒适、便利、人性化的生活方式,近年来得到了广泛应用。对于机电设备安装工程项目,施工项目管理的主要内容包括进度控制、质量管理、安全管理、成本控制等方面。由于项目管理是一项复杂的系统工程,管理部门应积极支持和重视,只有建立完善的管理控制体系,才能做到管理一流、质量一流、效益一流。

中职化工专业教学改革构想

我国中职传统化工教学存在诸多问题,已经不能适应目前社会对人才培养的需要,与国际化工教育的发展存在较大差距。本文对中职化工专业的培养目标、教学现状进行分析,在此基础上探讨了化工专业教学改革的方向和总体构想,分别从教学理念、教学内容和教学方式三个方面进行论述,希望能够对相关教学工作的开展提供一些参考。

提高课堂有效提问 共享师生对话境界

前几天听到一个学生请假时这么说：“我听不听语文课无所谓，就是一个学期不听语文课也没多少损失!”笔者听后感到很悲哀，难道我们现在的语文课就这样形同虚设？这样没有效果了吗？虽然这一学生所言并不代表全部学生看法，说的或许也夸张了些，但笔者觉得无效语文课堂的确是普遍存在的。

浅谈语文教学的创新

语文教材多是通过文学作品进行道德情操的培养和文化知识的熏陶。优秀的文学作品,以其思想的美、形象的美、典型环境的美、语言形式的美以及风格情调的美来感染读者。如果我们在上每堂课时都能以新颖的方法来精心组织教学，充分调动学生的积极性和想象力、让他们都能以享受教学的心态走进课堂，那么上课就成为师生共同感受生活、体验美的快乐时光。

中等职业学校非音乐专业开设音乐欣赏课的思考

随着素质教育的深入发展,音乐对青少年身心健康成长的积极作用,进一步引起了人们的普遍关注。重视音乐教育是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键,是实现教育现代化,培养合格社会高素质建设人才的关键。在中等职业学校广泛地有效地开展音乐教育对提高学生的整体素质,促进学生发展有着重要的意义。

浅谈当前职中生的心力委顿

心力委顿（demoralization）是由杰罗姆·弗兰克提出。心力委顿是一种心理状态，起于人的主观无能感，即无法应付他／她自己以及周围的人都觉得他／她能够处理的问题。其典型的表现形式有：对自己丧失信心，不仅感到失去了对外在环境的控制能力，也失去了对自身情感和思维的控制能力。心力委顿者的心理世界在时间上和空间上都受到了限制，他变得专注于自我，看不到长远目标，时刻担心下一次的失败。通常主导心境是焦虑和抑郁，程度可以从轻微的担心直到恐慌，从轻微的沮丧直到绝望。心力委顿在当前职中生的心理适应问题里表现尤为明显。

浅淡职校信息技术学科的教学策略

针对职校信息技术学科教学过程中存在的各种问题,教师应积极更新教育观念,并想方设法改进学生的学习方式,利用信息技术本身学科特点开展各种有利于学生接受的方法和手段,努力提高职校信息技术学生的教育质量,切实抓好以信息技术学科为先导的对劳动者的技能素质要求。

德育要取“巧”

当老师的都能体会到，对学生进行思想品德教育是一项极为艰辛的工作。要使这项工作真正发挥起培养人、塑造人灵魂的作用．教育工作者不但要有事前的精心设计、对学生的了解，更要讲究策略，“巧”中取胜。以下是本人从教以来积累的一些体会，比较粗浅，望同仁指正。

职高数学教学的几点思考

职高学生的知识基础比较薄弱，教学中有一定的难度．作者从教学衔接、教学大纲、教学层次、教学情境、课外辅导几方面总结了一些实践教学的体会．

我的课堂，生做主

在新课程理念下，如何突出学生的主体地位．使其成为课堂的主人，是教师一项重要的研究课题。改变学习方式首先要还学生以自由，还学生以情感，让学生在语文课堂上能尽情放歌。本文结合自己的教学实际，谈了在努力践行愉快教育理念，力争让学生在课堂上有放歌冲动的几点粗浅的做法。

职业高中计算机课堂教学三步曲

近年来,随着生源数量的减少,职业高中学生的入学门槛很低,生源素质普遍下降,学生基础差,学习兴趣冷淡。而计算机课已是职业高中所有专业学生的必修课之一,对今后的学习和工作都有极其重大意义。如何才能面对现实上好职高计算机课呢?我认为应首先弹好以下"三步曲",才能实现有效教学,上好计算机课。

教育以人为本、育人为先——浅谈中职生做人缺失与对策

本文针对中职生存在的做人缺陷，从四个方面探讨了寻找做人教育的有效途径和方法，即加强学习，提升自身的整体素质；热爱学生、尊重学生为重要原则；鼓励多一些、批评温柔些；注重中职生责任感、人生观的培养。

如何在高考美术教学中渗透艺术素质教育

高考美术应试的弊端：教学模式大多重基础而轻理论,重技法而轻独创,重应试而轻素质,缺乏基本的美术欣赏、美术史的艺术素质教育,培养出来的只能是一群艺术素质＂贫血＂的学生。针对现状,在课堂中融入新的教学模式,提高学生的艺术素质：即审美能力、想象力和创造力。

感悟职中会计教学点滴

会计相关概念抽象难懂，调动学生学习爱好是学好会计重要因素之一。教师应从堂课开始抓住学生的眼球，运用幽默轻松的教学法，巧妙点拨重点，注重课堂教学和实践教学相结合，以调动学生的学习爱好。

解读多媒体教学中存在的误区

多媒体辅助技术的出现可以充分调动学生的积极性、主动性和创造性，有利于突破教学的重难点，从而能更容易达到教学目的。但由于多媒体辅助教学还处于实验阶段，在认识方面还存在许多误区，本人将就此提出几点粗浅的想法，借与交流。

浅谈自我表现 服务中职德育

中职生的表现能力普遍不强，不能适应社会和自身发展的需要，而目前关于这方面的重视远远不够。作为德育老师，培养他们自我表现的能力，应该成为我们日常教育教学工作的重点之一。

英语学习莫“害羞”

在学习过程中，很多学生对英语学科的重视程度也越来越强，但往往花费很多精力却得不到效果。学生明显表现出来的羞怯心理是一个不容忽视的重要因素，因此教师要正确、全面地认识、分析其羞怯心理形成的主要原因，采取相应有效的对策，有利于提高英语教学的质量。

德育课堂教学改革中的几点认识

职业教育是为社会培养大批的适应社会需求的应用型人才和高素质的劳动者。因此职业中学的课堂教学也要做出相应的调整，以适应社会和经济发展的需要，适应学生身心健康的需要。因而改革德育课堂教学，提升教师素质是职业教育改革的关键一环。

浅析职中英语教学

随着社会经济的高速发展,英语教学越来越表现出其不可替代的作用,然而在当前的英语教学中仍然存在着诸多问题,这些问题已经无时无刻不在干扰着教育教学的发展,也阻碍了培养符合现代经济发展需要的人才的进程。本人就当前职业中学英语教学中存在的问题和对策谈一谈个人看法,从而更好地从事英语教育教学工作。