期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
审视“主体”地位
1
作者
王德敏
臧公管
《黑龙江教育（理论与实践）》
2002年第1期66-66,共1页
关键词
小学
语文教学
学生
主体地位
课堂教学
主体性
下载PDF
职称材料
题名
审视“主体”地位
1
作者
王德敏
臧公管
机构
江苏省宿迁师范附属小学江苏省宿迁市宿城区双庄中心小学
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2002年第1期66-66,共1页
关键词
小学
语文教学
学生
主体地位
课堂教学
主体性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
审视“主体”地位
王德敏
臧公管
《黑龙江教育（理论与实践）》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
