中职数学教学生活化的实践研究

数学作为中职课程体系中的重要组成部分,与其他教育所不同的是,其注重通过学科学习训练学生的实际应用技能,以此满足中职院校学生职业发展的要求。以中职数学教学实践为例,对中职数学教学生活化的实践进行了探究,希望为中职数学教学生活化的发展提供积极借鉴和建议。

基于人机交互的全景智能化视频目标自动监测方法

全景智能化视频中存在多种近似的目标干扰项,在动态活动条件下容易丢失监测目标,影响监测方法对设定目标的抓取效果,针对这一问题以人机交互为基础,设计全新的全景智能化视频目标自动监测方法。该方法以投影变换矩阵为前提,标定与配准摄像机安装节点;利用示性函数判断图像是否为背景图像,根据方向梯度公式排除近似目标干扰项;基于人机交互设置目标模板区域,通过均值偏移过程检测方法追踪监测目标所在位置,自动恢复丢失目标,实现对全景智能化视频目标的自动监测。实验结果表明,对照其他3组自动监测方法,基于人机交互的自动监测,从第1帧图像开始匹配目标,抓取率一直维持在0.9以上,监测效果远优于对照的3组方法。

卓越计划理念下机械专业群建设实践探究

构建卓越计划理念下的机械专业群是工程专业教育改革的重要保障。机械专业群建设也是我国教育部门进行教学改革创新的发展目标之一。本文论述的是在卓越计划理念下,如何找到更有效的教科研模式,发挥教学管理作用,实现机械专业群的长足发展和进步。

以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究

中职计算机教学作为中职教育体系中的重要组成部分,其发展对于提升学生的计算机水平,促进学生全面发展具有重要的意义。从当前我国中职计算机教学中存在的主要问题出发,探讨了以就业为导向的中职计算机教学实践的有效举措,希望为中职计算机教学改革提供有益的借鉴和指导。

谈房屋建筑工程质量通病防治

由于对混凝土搅拌站的管理重视不够、制度不健全或不落实，造成混凝土配比计量偏差过大，严重影响了混凝土的强度。所以要消除工程质量通病，就要从加强质量管理入手，防控通病的发生。

刀具影响表面质量因素与简述怎样车削宽槽类零件

随着工业的迅速发展，对生产质量要求变的更高，在数控加工中，对零件质量进行分析，并采取相应的做法，以便充分发挥刀具的作用，获得最佳的效果。

中职计算机网络课程教学探究

在网络飞速发展的今天，计算机网络课程在中职计算机教育中已属于基础实践课程之一，但由于教材的编写、学生的个体差异、学校的教学模式等因素导致该课程成了一门较为空洞的理论课。针对计算机网络教学中存在的主要问题，从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价五个方面进行了一些切实可行的探索、实践与研究。

UG引用集在结构件工程图中的应用

结构件由若干板材及型材焊接或铆接组成,在UG建模时,可以将结构件作为一个零件,将其组成部分作为几何体来处理,即在建模时将结构件作为多实体零件。在UG软件建模环境下利用UG提供的引用集功能,将结构件的组成几何体加入到不同的集合中,在组件模式下控制引用集的过滤与显示,可以分别为每一几何体创建工程图。

信息化环境下的中职院校机电专业群课程建设策略探讨

在课程建设的过程中,不断发现中职院校当前的课程体系中存在的一些问题,同时也对这些问题加以分析并采取一定的策略解决,不断对中职院校的课程设置进行优化,不断促进其专业课程设置更加完善,促进学校教学质量逐渐提升.

影响中职生就业稳定性的成因及对策

中职学生的就业率普遍较高，但是就业稳定性却不高，随着国家中职教育政策的倾斜，对职业教育投入的不断加大，职业教育的地位也得到了不断地提升，其教学作用出现了明显的提高。随着我国经济的不断发展和社会的不断进步，海外各国也加大了对中国制造业、高新技术产业等方面的投资，中等职业学校的学生也将将近90％的学生朝经济发达地区不断输送。但是就目前很多中职学校实习的状况和就业安置来看，中职生的就业稳定性受到很多因素的影响。本文结合当前中职就业稳定性较差的现状，对影响中职生就业稳定性的成因及对策做出了阐释。

提高中职食品专业学生创业素质的策略

阐述提高中职食品专业学生创业素质的六种策略：新课导航,激发中职生创业兴趣;理论讲解,提高中职生创业技能;模拟公司,促进中职生创业信心;人际交往,增强中职生创业效率;心理疏导,培养中职生拼搏精神;珍惜时机,鼓励中职生把握机遇。

设计素描教学新策略探析

分析设计素描与传统素描的区别,提出设计素描的教学新策略：明确教学目标,加强能力培养;尊重学生主体地位,加强课堂互动;更新教学手段,培养学生创新思维;培养设计意识,提升设计性。

职业院校机电专业现代学徒制的实践探究

现代学徒制是在教育部门的推动下所产生的一种新型的教学方式,主要内容是发挥双导师制的效用,从而使日常教学活动能够由教师和企业师傅所教授。结合职业院校的机电专业实际教学,就职业院校机电专业现代学徒制的实践展开全面探究。