创客教育实践促进创造开花结果——江苏省宿迁经贸高等职业技术学校推进创新创业教育工作纪实

大众创业、万众创新,已成为国策。充分利用高校创客空间资源,进行创客教育教学实践,培育创客文化,对于促进学生创造能力的提升很有价值：开展创客教育,培养创造人格化能力;开展创客教学,培养创造思维能力;开展创客实践,培养创造智力人能力。文中结合学校创客实践取得的一些成绩,对上述观点进行阐述。