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探析初中物理课堂培养学生的创新能力 被引量:1
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作者 陈昌兵 《数理化解题研究(初中版)》 2013年第8期49-49,共1页
创新的意识是创新能力与创新精神的基础,一个没有创新能力的国家是没有前途的国家,创新意识要从中小学生时就进行培养,我国教学改革曾提出要充分培养中学生的创新意识和能力,因此,在物理课堂上,用物理课程这个平台开始培养学生的创新思... 创新的意识是创新能力与创新精神的基础,一个没有创新能力的国家是没有前途的国家,创新意识要从中小学生时就进行培养,我国教学改革曾提出要充分培养中学生的创新意识和能力,因此,在物理课堂上,用物理课程这个平台开始培养学生的创新思维和能力.一、在物理课堂上培养学生创新能力的重要性1.全新的课程初中的学生在没有接触物理以前,身边就有很多的物理现象,比如说,学生在玩捞鱼游戏的时候,发现不能直接捞看到的鱼,而要捞鱼的下方,再比如,钢笔能吸入墨水,学生以前会对这些问题产生好奇,却不知道这都是物理现象,而好奇是人们探索一件事物的动力,初中的学生,可以通过这一门全新的课程,从元到有的了解身边生活的现象,然后通过学习的知识解释生活中的现象. 展开更多
关键词 中小学生 创新能力 物理课堂 培养 初中 物理课程 创新意识 物理现象
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