新课程标准下高职数学教学方法刍议

本文根据新课程标准理念的要求，联系高职数学教学实际，从创设数学学习情境，激发学生学习兴趣；强化实践操作指导，培养学生动手探究能力；优化课堂教学模式，提高学生创新思维能力；加强教师继续教育，提升数学教育教学质量四个方面阐述了提高高职数学教学效率的方法和途径。

激励与诱导

1．激励与批评 我有一个学生，他性格内向甚至有点古怪，非常不合群。学习不认真且成绩较差，任课老师对他都不看好，同学更是看不起他。可我通过一段时间的观察，发现他喜欢上操作课，动手操作的能力较强。于是我以鼓励代批评对他说：“我发现在每次操作课上，你的作业都是完成得很好，

基于高职英语合作探究教学的研究

本文试对高职英语合作探究教学意义及其运用作探析，旨在阐述通过运用这样的教学方法来提高英语课堂教学的有效性和学生的学科综合素养。在课堂教学中，运用合作探究的教学模式，不仅能够活跃课堂教学的和谐氛围，还能够让学生在彼此合作探究的过程中促进英语知识和技能不断地内化生成，有助于培养他们团队合作和发展创新的精神。学生在多样化的合作探究学习过程中，能够加深对学习任务和学习内容的进一步理解感悟，使得教学的目标和任务更具有目标性和过程性，有助于进一步地展示学生的英语学习才华，激发他们学习的内驱动力，提高学习效果。

担任班主任,引领我成长

班主任工作千丝万缕、繁杂哆嗦。职业中学班主任更是不好做，因为我们面对的是一个特殊的群体。然而，只要我们理清思路，能够找到问题的根源，采用科学的方法，对学生进行正确的引导，一样可以做好班主任工作。

浅谈苏北旅游资源外资化的利与弊

射阳地处黄海之滨，是一个美丽富饶的海滨小城。射阳的自然旅游资源非常丰富。几近原始的射阳滩涂，水草丰茂。每当秋季到来，白茫茫盐霜一片的滩涂上。涌起层层红云。那是海缨菜——也就是人们常说的盐蒿草开始成熟的标志。成千上万的海缨菜，像大片燃烧的火焰，映红了半边天。在无边无际的芦苇映衬下。色彩艳丽，间或有许多不知名的水鸟掠过水面。宁静而安祥。如在深秋季节，还有可能看到丹顶鹤头顶朱红，身披白氅，两羽削开北国冰霜，迤逦来此。游人可领略唐诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上。便引诗情到碧宵”的意境，这一切对于长期身居都市者而言。岂不心旷神怡，流连忘返？更有那旭日凌波、望海奔驼、鹿踏海缨、三阳顶、十里菊香等景点令你美不胜收。