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体验教育——少先队教育的新境界
被引量:
2
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作者
华耀国
《少年儿童研究》
2009年第7X期18-21,共4页
我们小队到电信局开展体验活动,可没想到却是拧螺丝。"拧螺丝?让我们中学生大材小用!"可真正干起活来,才知道拧螺丝也不简单。首先,它得经过卸螺母、下垫片、把弹簧拿掉。
关键词
体验教育
体验活动
少先队辅导员
教育内容
实践体验
实效性问题
养成教育
思想道德建设
成长需求
下载PDF
职称材料
班会课创新设计的“美学”漫思
2
作者
时金林
《江苏教育》
2017年第55期19-20,共2页
当前班会课存在'表演秀''批评会''宣讲课'等实效性不强的问题,班主任要反思班会课创新设计的工作策略和美学标准,需要处理好'大小''动静''破立''思行'等辩证原则。
关键词
班会课
创新设计
美学原则
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职称材料
简议少年科学院的初心使命——写在江苏省少年儿童研究会少年科学院专业委员会成立20周年之际
3
作者
聂德勇
《少先队研究》
2021年第1期29-31,共3页
"少年科学院"是各级少先队组织面向少年儿童开展科技教育的品牌活动,是学校少先队组织开展科技活动的组织形式。少年科学院遵循把科技教育活动与国家发展需要相结合、与少年儿童思想政治启蒙教育相结合。本文通过介绍少年科...
"少年科学院"是各级少先队组织面向少年儿童开展科技教育的品牌活动,是学校少先队组织开展科技活动的组织形式。少年科学院遵循把科技教育活动与国家发展需要相结合、与少年儿童思想政治启蒙教育相结合。本文通过介绍少年科学院活动在江苏的普及和发展,来追寻少年科学院的初心使命。
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关键词
少年科学院
初心使命
政治启蒙
原文传递
题名
体验教育——少先队教育的新境界
被引量:
2
1
作者
华耀国
机构
江苏省少先队
江苏省
少工委
出处
《少年儿童研究》
2009年第7X期18-21,共4页
文摘
我们小队到电信局开展体验活动,可没想到却是拧螺丝。"拧螺丝?让我们中学生大材小用!"可真正干起活来,才知道拧螺丝也不简单。首先,它得经过卸螺母、下垫片、把弹簧拿掉。
关键词
体验教育
体验活动
少先队辅导员
教育内容
实践体验
实效性问题
养成教育
思想道德建设
成长需求
分类号
D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
班会课创新设计的“美学”漫思
2
作者
时金林
机构
江苏省
扬州市邗江区教育局办公室
江苏省少先队
文化专业委员会
出处
《江苏教育》
2017年第55期19-20,共2页
文摘
当前班会课存在'表演秀''批评会''宣讲课'等实效性不强的问题,班主任要反思班会课创新设计的工作策略和美学标准,需要处理好'大小''动静''破立''思行'等辩证原则。
关键词
班会课
创新设计
美学原则
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简议少年科学院的初心使命——写在江苏省少年儿童研究会少年科学院专业委员会成立20周年之际
3
作者
聂德勇
机构
江苏省少先队
江苏省
少年儿童研究会
出处
《少先队研究》
2021年第1期29-31,共3页
文摘
"少年科学院"是各级少先队组织面向少年儿童开展科技教育的品牌活动,是学校少先队组织开展科技活动的组织形式。少年科学院遵循把科技教育活动与国家发展需要相结合、与少年儿童思想政治启蒙教育相结合。本文通过介绍少年科学院活动在江苏的普及和发展,来追寻少年科学院的初心使命。
关键词
少年科学院
初心使命
政治启蒙
分类号
D43 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验教育——少先队教育的新境界
华耀国
《少年儿童研究》
2009
2
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职称材料
2
班会课创新设计的“美学”漫思
时金林
《江苏教育》
2017
0
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职称材料
3
简议少年科学院的初心使命——写在江苏省少年儿童研究会少年科学院专业委员会成立20周年之际
聂德勇
《少先队研究》
2021
0
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