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单项选择复习策略(下)
1
作者
薛国民
《新高考(文科版)》
2004年第4期28-29,共2页
三、加强对词组搭配和短语的扩展性学习 提示 词汇是英语知识的一个重要组成部分。在近几年的高考试题中,词汇放在单项选择中考查,其中词组搭配和短语的运用考查得较多。突破词汇关的诀窍:必须通过句、段、文来掌握词汇的音、形、义...
三、加强对词组搭配和短语的扩展性学习 提示 词汇是英语知识的一个重要组成部分。在近几年的高考试题中,词汇放在单项选择中考查,其中词组搭配和短语的运用考查得较多。突破词汇关的诀窍:必须通过句、段、文来掌握词汇的音、形、义;相应的固定搭配必须掌握同义、反义、词性转换等英语语言现象;还要掌握英语基本构词法。
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关键词
单项选择题
复习策略
高考
专题复习
2004年
英语
词组搭配
短语
下载PDF
职称材料
单项选择复习策略(上)
2
作者
薛国民
《新高考(文科版)》
2004年第3期27-29,共3页
NMET单项选择主要考查学生语言知识的掌握情况,语言知识包括英语基础语法知识、词组搭配、语言交际和运用语言知识解决实际问题的能力。根据以上要求,结合NMET2003单项选择题命题情况,考生在复习时应该抓好以下几个环节:
关键词
单项选择题
复习策略
2003年
NMET
高考
英语
下载PDF
职称材料
题名
单项选择复习策略(下)
1
作者
薛国民
机构
江苏省常州外国语学校高级教师
出处
《新高考(文科版)》
2004年第4期28-29,共2页
文摘
三、加强对词组搭配和短语的扩展性学习 提示 词汇是英语知识的一个重要组成部分。在近几年的高考试题中,词汇放在单项选择中考查,其中词组搭配和短语的运用考查得较多。突破词汇关的诀窍:必须通过句、段、文来掌握词汇的音、形、义;相应的固定搭配必须掌握同义、反义、词性转换等英语语言现象;还要掌握英语基本构词法。
关键词
单项选择题
复习策略
高考
专题复习
2004年
英语
词组搭配
短语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
单项选择复习策略(上)
2
作者
薛国民
机构
江苏省常州外国语学校高级教师
出处
《新高考(文科版)》
2004年第3期27-29,共3页
文摘
NMET单项选择主要考查学生语言知识的掌握情况,语言知识包括英语基础语法知识、词组搭配、语言交际和运用语言知识解决实际问题的能力。根据以上要求,结合NMET2003单项选择题命题情况,考生在复习时应该抓好以下几个环节:
关键词
单项选择题
复习策略
2003年
NMET
高考
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
单项选择复习策略(下)
薛国民
《新高考(文科版)》
2004
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职称材料
2
单项选择复习策略(上)
薛国民
《新高考(文科版)》
2004
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