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数智多维评价创生学生素质发展新样态——以江苏省常州市局前街小学智慧校园建设为例 被引量:1
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作者 曹之杰 陈静 《江苏教育》 2022年第84期26-30,共5页
随着现代信息技术的发展,人工智能和大数据在校园的应用不断深入,智慧校园建设向数据化、人工智能化迈进了一大步。江苏省常州市局前街小学构建的“晓易学生综合素质发展平台”,通过系统核心评价体系的建立、数据采集系统的完善等,创生... 随着现代信息技术的发展,人工智能和大数据在校园的应用不断深入,智慧校园建设向数据化、人工智能化迈进了一大步。江苏省常州市局前街小学构建的“晓易学生综合素质发展平台”,通过系统核心评价体系的建立、数据采集系统的完善等,创生学生综合素质发展评价体系,以数智多维评价促进学生的个性化发展,切实推进立德树人根本任务的实现。 展开更多
关键词 智慧校园 人工智能 数智多维评价 学生发展
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