建网络 抓常规 搞科研 上水平──常州市职教教研活动的实践与探索

建网络抓常规搞科研上水平──常州市职教教研活动的实践与探索王柏青近年来，常州市教委十分重视职教教研工作，加强了对职教教研工作的指导，建立职教教研机构，配备专职教研员，建立了开展职教教研活动的运行机制，使职教教研活动步入正常轨道。教研活动的有效开展，促...

德国职业学院——双元制模式的高等职业教育

一、德国职业学院的发展过程德国的职业学院首先于1974年在德国南部科学技术和工业发达的巴登—符腾堡州建立,它最早不是由政府举办,而是由企业发起,由企业在双元制职业培训的基础上建立起来的培养高层次应用型人才的教育机构。

重视化学实验考查，推动化学教学改革

重视化学实验考查，推动化学教学改革江苏省常州市教委教研室（２１３０００）金惠文化学实验是激发学生学习兴趣的一种有效手段。它有利于化学概念的形成与化学基础知识的理解和巩固；有利于培养观察能力、实验能力与分析、解决问题的能力；有利于培养严肃认真、实事求是...

改变教学方式 提高教学效益

教学过程是师生、生生间积极有效互动的动态生成的过程。在课堂教学中,教师是学生学习活动的组织者、指导者和合作者。教师要为学生的智慧和潜力的发挥创造条件,为不同学生提供选择的可能,注意学生特长和个性健康发展。教师要关注、倾听学生的心声,发现、研究学生的心理,要具有捕捉课堂的各种信息的能力。教师要引导学生积极参与教学过程。

经济发达县职业学校的专业设置与建设

经济发达县职业学校的专业设置与建设王柏清职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育，是职业定向的素质教育。职业教育的核心是专业教育。职业学校专业设置是否科学、合理，是学校生存和发展的主要因素，而专业建设水平的高低，又直接影响人才...

谈谈如何解决职校招生难问题

大力发展职业教育对于振兴经济的重要意义是毋庸置疑的。针对目前职业学校招生面临的诸多内外因素影响,我们应该正视现实,面对困难,采取相应的对策,以确保职业教育健康的发展。 一、加强政府职能部门宏观调控力度 首先根据市场需求和人才预测,合理布局校点和开设专业,避免职教投入的重复浪费。其次是采取有力措施制止招生中的不正当竞争行为,对不具备办学资格和条件的办学单位,应予以限制招生;对招生时不严格遵守招生顺序和政策的学校,有关职能部门应严格把好学籍管理审核关;对出于经济利益趋使争夺生源的现象应予以制止。常州市在中等学校招生问题上坚持实行政府统筹,综合协调政策。教育、劳动、人事、计委等部门组成了中等教育招生领导小组,就学生分流、填报志愿、录取信息等开展咨询、指导工作。每年下达招生计划都由计委牵头,通过协调取得一致,最后由市计委、教委、劳动、人事等部门联合下文。

加强行业管理 促进校企合作

加强行业管理促进校企合作邓其越我国的《职业教育法》明确规定“行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务”。那么，如何建立行业和企事业单位实施职业教育的管理体制？如何保障行业和企事业单位实施职业教育的权利和义务？我们常州市的做法是建立行业训...

适应经济体制改革 建立就业指导机制

随着经济体制改革的深化,产业结构、所有制结构调整,已成为经济持续发展的关键因素。职业教育伴随着两个结构的调整,其服务领域、服务对象、培养目标以及毕业生就业制度、就业渠道和就业方式都随之发生了重大变化。在新的形势下,切实加强对学生的就业指导与创业教育,进一步提高素质。

历史学习的两种类型

历史教学中,区分两种不同类型的学习,无论对教师还是学生,都是十分重要的。因为,这种区分可以帮助教师和学生改进教学策略和学习策略。一种类型是机械学习。机械学习的实质是形成文字符号的表面联系,学生不理解文字符号的实质。其心理过程是联想。

测定物体温度的反馈练习

(教学时间为1995年11月,当时室内气温为16℃。教师出示形状、大小相同的铁块、木块、泡沫塑料块各一件。) 师:猜一猜这三种物体的温度。 生:(几乎是异口同声地说)铁块的温度最低,泡沫塑料的温度最高。

对“验证机械能守恒定律”实验的几点建议

为了加深学生对机械能守恒定律的理解,高中教材在“机械能”一章中安排了学生实验:验证机械能守恒定律。 一、实验所用的两种方法的比较 甲种本和甲种本以前的试用本,在该实验中是通过重物自由下落和小车沿斜面下滑两种情况来进行,而乙种本和现行的必修本中则只有重物自由下落一种情况。