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谈“优合型”学科教育资源建设与有效应用办法
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作者 邵宏 《魅力中国》 2009年第35期322-323,共2页
坚持"以人为本"科学发展观,积极探索现代教育技术应用的规律、模式与方法,有效促进教师与学生的共同发展,提高课堂教育质量与效益,是"十一五"中小学教育科研的核心。本文从"优合型"学科教育资源的建设理... 坚持"以人为本"科学发展观,积极探索现代教育技术应用的规律、模式与方法,有效促进教师与学生的共同发展,提高课堂教育质量与效益,是"十一五"中小学教育科研的核心。本文从"优合型"学科教育资源的建设理念、建设办法与有效应用策略等三个方面,介绍一些基于网络环境和现代教育技术的有效教学实施办法,相信这些办法是对进一步深化课程改革,推进素质教育的有益研究与实践。 展开更多
关键词 学科教育资源建设 有效应用 办法
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