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写好题记,提高能力
1
作者
薛友正
《中学数学研究》
2008年第8期7-9,共3页
所谓题记就是选择典型的问题进行归纳、总结、反思、提炼,写出的评析、注释等说明性文字.题记没有统一的形式,大致有:错解题记、正解题记、正误辨析、体会(随笔)等形式.
关键词
题记
能力
正误辨析
说明性
归纳
注释
错解
下载PDF
职称材料
也谈树立校长威信
2
作者
谢建伟
《中国教师》
2004年第7期44-46,共3页
关键词
校长
威信
学校管理
品德
工作作风
人际关系
业务素养
教职工
原文传递
题名
写好题记,提高能力
1
作者
薛友正
机构
江苏省常州市武进区教师进修学校
出处
《中学数学研究》
2008年第8期7-9,共3页
文摘
所谓题记就是选择典型的问题进行归纳、总结、反思、提炼,写出的评析、注释等说明性文字.题记没有统一的形式,大致有:错解题记、正解题记、正误辨析、体会(随笔)等形式.
关键词
题记
能力
正误辨析
说明性
归纳
注释
错解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈树立校长威信
2
作者
谢建伟
机构
江苏省常州市武进区教师进修学校
出处
《中国教师》
2004年第7期44-46,共3页
关键词
校长
威信
学校管理
品德
工作作风
人际关系
业务素养
教职工
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
写好题记,提高能力
薛友正
《中学数学研究》
2008
0
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职称材料
2
也谈树立校长威信
谢建伟
《中国教师》
2004
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