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“五百工程”:为提升学校品质多一种可能
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作者 陆一平 《江苏教育(教育管理)》 2016年第7期88-89,共2页
阅读百部名著、欣赏百首名曲、赏析百幅名画、观赏百部电影、认识百位大家,紧扣育人主题,努力让学校建设从优质走向卓越,把教育的目标锁定在师生身上,最大限度地关注教师的综合素质提升与学生的全面发展。
关键词 “五百工程” 育人 师生发展
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