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谈信息技术在幼儿园科学教育活动中的运用——中班科学活动《我们的身体》案例分析
被引量:
4
1
作者
沈阳
《新课程》
2016年第19期99-99,共1页
小学数学教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是培养学生的数学运算能力以及独立思考的能力。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。而在教育教学的改革中...
小学数学教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是培养学生的数学运算能力以及独立思考的能力。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。而在教育教学的改革中,信息技术与小学数学教育的整合得到了相关教育工作者的重视与支持,其不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以促使我国小学数学教学质量得以保证。基于此,对信息技术与小学数学教育的整合进行了深度的延伸。
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关键词
信息技术
小学
数学教育
整合
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职称材料
题名
谈信息技术在幼儿园科学教育活动中的运用——中班科学活动《我们的身体》案例分析
被引量:
4
1
作者
沈阳
机构
江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园〈长安园〉
出处
《新课程》
2016年第19期99-99,共1页
文摘
小学数学教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是培养学生的数学运算能力以及独立思考的能力。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。而在教育教学的改革中,信息技术与小学数学教育的整合得到了相关教育工作者的重视与支持,其不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以促使我国小学数学教学质量得以保证。基于此,对信息技术与小学数学教育的整合进行了深度的延伸。
关键词
信息技术
小学
数学教育
整合
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈信息技术在幼儿园科学教育活动中的运用——中班科学活动《我们的身体》案例分析
沈阳
《新课程》
2016
4
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