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教师是学生的一面镜子
1
作者
廖丽娟
《教师》
2012年第20期112-112,共1页
成长中的小学生几乎每时每刻都会有行为上、思想上的问题需要老师处理、解决,但俗话说,谈心容易动心难,不动其心也枉然。教育不是威慑,简单生硬的批评诱发不出孩子们正确的思想和感情;教育也不是单纯的灌输,毫无实际内容的空洞说...
成长中的小学生几乎每时每刻都会有行为上、思想上的问题需要老师处理、解决,但俗话说,谈心容易动心难,不动其心也枉然。教育不是威慑,简单生硬的批评诱发不出孩子们正确的思想和感情;教育也不是单纯的灌输,毫无实际内容的空洞说教不能培育起学生真正的思想和品格。感人心者,莫先乎情。要使孩子们的思想行为不断进入新的境界,关键在于教师要懂得感染人心。
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关键词
小学生
教师
镜子
思想行为
教育
孩子
人心
老师
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题名
教师是学生的一面镜子
1
作者
廖丽娟
机构
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团南校区
出处
《教师》
2012年第20期112-112,共1页
文摘
成长中的小学生几乎每时每刻都会有行为上、思想上的问题需要老师处理、解决,但俗话说,谈心容易动心难,不动其心也枉然。教育不是威慑,简单生硬的批评诱发不出孩子们正确的思想和感情;教育也不是单纯的灌输,毫无实际内容的空洞说教不能培育起学生真正的思想和品格。感人心者,莫先乎情。要使孩子们的思想行为不断进入新的境界,关键在于教师要懂得感染人心。
关键词
小学生
教师
镜子
思想行为
教育
孩子
人心
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
教师是学生的一面镜子
廖丽娟
《教师》
2012
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