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运用新课程理念 上好聋校数学课——“定期储蓄利息计算”的教学及评析
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作者 梅建青 《现代特殊教育》 2004年第3期28-29,共2页
[教学课例]一、教学内容:聋校《数学》第十八册第176～178页例1,"计算整存整取定期利息"二。
关键词 课程理念 聋校 数学教学 课堂练习 “定期储蓄利息计算” 评析 第十八册 教学设计
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