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狮子
1
作者
周营
蒋静(辅导教师)
高勇
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第9期26-26,共1页
每次去动物园.我总是要去看看狮子.看它在笼子里晃着尾巴。走来走去.我是又害怕又想看,
关键词
狮子
动物园
下载PDF
职称材料
幼儿园区域环境的探究与思考
2
作者
唐春燕
《学园》
2011年第12期133-134,共2页
区域环境刺激和开发幼儿潜能,在今天已不是什么新鲜的话题了,分区活动也在幼儿一日生活中占有明显的位置,然而区域环境、分区活动质量的好坏,老师的教育理念、教育行为是具体影响教育质量的关键,因此,我对“幼儿园区域活动的探索...
区域环境刺激和开发幼儿潜能,在今天已不是什么新鲜的话题了,分区活动也在幼儿一日生活中占有明显的位置,然而区域环境、分区活动质量的好坏,老师的教育理念、教育行为是具体影响教育质量的关键,因此,我对“幼儿园区域活动的探索与思考”的课题进行了一些研究。
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关键词
区域环境
幼儿园
分区活动
环境刺激
一日生活
活动质量
教育理念
教育质量
原文传递
童画世界里的奚旺
3
作者
蒋静
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第1期16-16,共1页
孩子说画:每当拿起画笔就是我最高兴的时候,因为可以画出我看到的有趣故事,还可以像孙悟空一样变出千奇百怪的东西。哈哈,我最喜欢画画了。家长感言:奚旺上幼儿园之前就喜欢乱涂乱画、剪剪贴贴,所以我让他上了美术班。在老师的引...
孩子说画:每当拿起画笔就是我最高兴的时候,因为可以画出我看到的有趣故事,还可以像孙悟空一样变出千奇百怪的东西。哈哈,我最喜欢画画了。家长感言:奚旺上幼儿园之前就喜欢乱涂乱画、剪剪贴贴,所以我让他上了美术班。在老师的引领下,他的作画兴趣越来越浓厚了,每张作品他都能讲出一个有趣动人的故事。
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关键词
幼儿园
美术班
故事
孩子
家长
老师
奚旺
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职称材料
题名
狮子
1
作者
周营
蒋静(辅导教师)
高勇
机构
江苏省常州市武进区鸣凰中心幼儿园
南京艺术学院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第9期26-26,共1页
文摘
每次去动物园.我总是要去看看狮子.看它在笼子里晃着尾巴。走来走去.我是又害怕又想看,
关键词
狮子
动物园
分类号
Q959.838 [生物学—动物学]
Q95-339 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
幼儿园区域环境的探究与思考
2
作者
唐春燕
机构
江苏省常州市武进区鸣凰中心幼儿园
出处
《学园》
2011年第12期133-134,共2页
文摘
区域环境刺激和开发幼儿潜能,在今天已不是什么新鲜的话题了,分区活动也在幼儿一日生活中占有明显的位置,然而区域环境、分区活动质量的好坏,老师的教育理念、教育行为是具体影响教育质量的关键,因此,我对“幼儿园区域活动的探索与思考”的课题进行了一些研究。
关键词
区域环境
幼儿园
分区活动
环境刺激
一日生活
活动质量
教育理念
教育质量
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
童画世界里的奚旺
3
作者
蒋静
机构
江苏省常州市武进区鸣凰中心幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第1期16-16,共1页
文摘
孩子说画:每当拿起画笔就是我最高兴的时候,因为可以画出我看到的有趣故事,还可以像孙悟空一样变出千奇百怪的东西。哈哈,我最喜欢画画了。家长感言:奚旺上幼儿园之前就喜欢乱涂乱画、剪剪贴贴,所以我让他上了美术班。在老师的引领下,他的作画兴趣越来越浓厚了,每张作品他都能讲出一个有趣动人的故事。
关键词
幼儿园
美术班
故事
孩子
家长
老师
奚旺
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
狮子
周营
蒋静(辅导教师)
高勇
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005
0
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职称材料
2
幼儿园区域环境的探究与思考
唐春燕
《学园》
2011
0
原文传递
3
童画世界里的奚旺
蒋静
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
0
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